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《世界文化之旅》作业设计 武汉六中上智中学 尉文静 班级: 小组: 姓名: 学号: 【学习目标】 1、了解文化的多样性和丰富性； 2、理解因文化不同而导致的行为方式的差异域，知道对待文化差异存在的不同态度。 【教学重难点】 1、教学重点：文化的多样性和丰富性 2、教学难点：文化没有优劣之别，多元文化的相互融合、相互促进，才能奏出 和谐乐章。 【基础闯关】----填空题 1、文化的特点：文化具有_______和___________，往往通过各具特色的 表现出不同文化的特色。 2、各国的文化代表人物与本国、本民族的文化之间有什么关系？ （1）各个国家的文化代表人物，被深深地打上本国、本民族的 。 （2）这些代表人物又把本国、本民族的文化推向 。 （3）形形色色、林林总总的文化，把大千世界装扮成一个 的大花园。 3、为什么文化存在差异，各有千秋？ （1）表现：语言是一种文化。语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。 （2）正确认识文化差异： 每一种民族文化都有 的权利，不同民族的 都蕴含着人类文明的成果。 重要性----如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得 而毫无生气。 4、全球化全球化全球化趋向于文化全球化过程各个国家和民族的文化，呈现出发展的局面对文化差异不同态度 过分夸大的