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  • 2017-04-09 发布于贵州
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振兴民族的希望在教育振兴民的希望在教育.pdf

振兴民族的希望在教育振兴民的希望在教育

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展 的主导力量和决定因素。要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地 建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。 通过这次参加一个多月的师德师风教育学习,我认为:要使教师转变教育观念,重德为 师,爱岗敬业,依法治学,忠诚于党和人民的教育事业,为人师表,要在加强和改进教师思想 政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时,重视法制教育和心理健康教育;要加强师德 的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统,千方百计地为 教师办实事、办好事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良 好的社会环境;要向沈苏玲,王生英优秀教师群体学习,学习他们站在时代前列、践履笃行, 为人民服务的精神。学习他们爱祖国、爱人民、忠于人民的教育事业的崇高思想。学习他们 关爱学生无私奉献的高尚师德。学习他们热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻 研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。学习他们几十年如一日,扎根边远 贫困山区,安贫乐教,艰苦创业,为农村教育事业默默耕耘,呕心沥血,无私奉献,爱生如子, 为照顾、帮助贫困学生,节衣缩食,任劳任怨的敬业精神。象他们那样用心去爱每一个学生, 想学生所想,忧学生所忧,象他们那样严慈相济,甘为

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