【河南中考面对面】2016中考化学第一部分知识梳理第1单元走进化学世界新人教版探索.pptVIP

第一部分 教材知识梳理 第一单元 走进化学世界 考情概览：本单元是河南中招的必考内容：①化学变化和物理变化常以两字、四字或多字的形式在选择题中单独考查；②化学性质和物理性质在选择题和简答题题中以文字叙述的形式单独考查；③常见仪器的识别和用途主要在简答题和综合应用题中结合常见气体的制备及其他知识点考查；④基本实验操作及注意事项常结合图片在选择题、简答题和综合应用题中考查。 考点梳理 考点一 化学变化和物理变化（高频） 类型 化学变化(2015年T2,2014、2013、2011年均为T1，2009年T4B) 物理变化 (2012年T1) 概念 ①____________的变化 没有②_____________ 的变化 生成其他物质 生成其他物质 (注：“2015年TX”表示2015年中招试题中第X题) 类型 化学变化 物理变化 现象 常表现为颜色改变、③ ____________、 ④ ____________ 多表现为⑤ ________、⑥ _________的变化 判断 依据 是否有其他物质生成，“其他物质”并不是指原物质形状和状态的改变，而是组成和结构的改变 放出气体 生成沉淀 状态 形状 类型 实质 关键词 物理变化 形状 变化 破碎(或破裂)、弯曲、拉直、剁碎、折断、雕成、打磨等 状态 变化 融化(或熔化)、蒸发、升华、挥发、铸铁、沸腾、结冰等 实验操作类 蒸馏、过滤、冷却、吸附、溶解、沉降、分离、浓缩、结晶、干燥等 其他 风力(或水力、太阳能)发电、海水晒盐、砂石迁移、铜线导电、通电发光、农田淹没、清洗葡萄、太阳能加热等 类型 实质 关键词 化学变化 燃烧类 燃烧、复燃、发射、烟火、焚烧等 变质类 变质、腐败、发酵、发霉、变酸等 锈蚀类 生锈、除锈等 其他 水通电分解、冶金、碳酸铵分解、地下石油 形成、二氧化硫形成酸雨、烧制陶瓷、光合 作用、动植物呼吸、酸碱中和、杀菌消毒、 碳(或氧)循环、海水制碱、海水提取镁、除 垢等 【特别提醒】（1）变化与现象的关系：发光、放热、变色、产生气体、生成沉淀这些现象只能帮助我们判断物质是否发生了化学变化，但不能作为判断化学变化的依据，如电灯通电发光、放热是物理变化。 （2）爆炸不一定都是化学变化。如火药爆炸是化学变化，但锅炉爆炸、车胎爆炸是物理变化。 类型 化学性质 物理性质 概念 物质在__________中表现出来的性质 物质__________________就能表现出来的性质 内容 可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸性、碱性、腐蚀性等 颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点、硬度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等 判断依据 是否通过化学反应表现出来 考点二 物质性质和物质用途（高频） 1.物质的性质 化学变化 不需要发生化学变化 决定 反映 用途 性质 2. 物质的性质与用途［2014年T18(2)、2013年T18(1)、2009年T2、2008年T1］ 【特别提醒】（1）物理性质可通过感觉器官直接感知或用仪器测知，化学性质必须通过化学变化才能表现出来。 （2）性质是物质固有的属性，描述物质的性质时，常用“可以”、“会”、“易”、“具有”等关键词；描述物质的变化时往往用“生成了”、“变成”等词语。 【温馨提示】常见物质的用途与对应的性质详见夺分必背手册P5。 考点三 常见仪器的识别和用途 仪器 用途 可直接 加热 常用作少量试剂的反应容器，也可用作收集少量气体的容器或装配成小型的气体发生器 试管 仪器 用途 可间接 加热（需垫石 棉网） 烧杯 主要用于② __________ _______，也可用作较大量物质间的反应容器 锥形瓶 常用于③ __________ ，也 可装配成气体发生器 反应容器 配制或盛放 溶液 仪器 用途 其他 仪器 量筒 2014年T23（1） 用于④ ________________的仪器，读数时视线与⑤ __________________保持水平；不能用于加热 用于⑦ ____________少量气体，也可用于某些物质和气体的反应 集气瓶 收集或贮存 量取一定量的液体 液体凹液面最低处 仪器 用途 其他 仪器 用于向反应容器内注入液体，若用来制取气体时，则下端管口要⑨______________ ，形成“液封” 2012年T19(1) 用于给物质加热 伸入