江苏省盱眙中学2012-2013届高二上学期期末考试语文试题含解析.docVIP

盱眙中学2012-2013学年高二上学期期末考试语文试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 一、选择题 1．下列词语中没有错别字的一组是 A.熟谙　风流倜傥　莫衷一是　文武之道，一张一弛 B.怂恿　金欧无缺　越俎代庖　翻手为云，覆手为雨 C.碟血　心无旁骛　坐收渔利　老骥伏枥，志在千里 D.磨砺　茅塞顿开　因才施教　茕茕孑立，形影相吊 2．下列句子标点符号使用正确的一项是（） A．对于《阿房宫赋》，前人认为：“一起突兀，一结无穷”，中间写宫室和宫女生活部分“藻丽流动”。 B．我们必须了解这样做有什么好处，不这样做有什么坏处? C．罗汉们老到七、八十，小到六、七岁。 D．“了不起！”这一出悲剧的确打动了我们，我们议论纷纷：“支那也有了不起的女人！” 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 ①日本自卫队在有关军事用语上玩弄文字游戏，刻意有别于国际上通行的用语，目的是　　其军事性、战斗性。 ②神话是把神人化，传说是把人神化，这就是神话和传说之间的　　。 ③联合国是　　主权国家　　能参加的组织，中华人民共和国是中国唯一合法政府，台湾是中国的一部分。 A.掩盖　界限　只要／就 B.掩饰　界限　只有／才 C.掩盖　界线　只有／才 D.掩饰　界线　只要／就 4．把下面的几个句子组成语意连贯的一段话，排序正确的一组是（） 　　①每一种话语体系，都代表了特定的视界。 ②我们说了上千年的古话，说了上百年的洋话，被迫形成了一种优势：说洋话，古人说不过我们；说古话，洋人说不过我们。? 　　③用洋人的视界看古事，用古人的视界看洋事，都可能看到当事人看不到的东西。? 　　④这是一个巨大的创新空间。? 　　⑤我们可以有两个视界，两个既有重合之处，又有独到之处。? 　　⑥更何况还有他们未曾见过的中国新事。? 　　⑦创新来源于新发现，或者看到了新东西，或者看到了旧东西的新空间。? 　　A．②①⑤③⑥④⑦?　　B．①⑤②③④⑦⑥? C．⑦④②①③⑥⑤?　　D．①⑤③⑥②④⑦? 第II卷（非选择题） 二、现代文阅读 阅读下面的文字，完成问题。（12分） 德国的“汽车社会” ①德国是现代汽车之父戴姆勒和本茨的家乡。对保时捷等德国名车，人们早已耳熟能详。“飙车”大王舒马赫兄弟出自德意志民族。这个人口八千二百万的国家，汽车保有量达到四千九百万辆（同当今中国差不多），平均每两个人就有一辆轿车。德国国土面积只有中国的4%但公路总长度已达23.1万公里，其中高速公路1.2万公里，高速公路的不少路段不限速。如此众多的汽车，如此稠密的公路，如此繁忙的交通，再加上世界上开车最快的民族，这个在“汽车社会”中摸爬滚打了一百多年的国家却是世界上交通安全最好的几个国家之一，交通死亡人数仍在逐年下降。 ②在德国开车是“快而不累”，大家按规矩开，违规的人只是极少数。德国提倡“防卫式”的驾驶方法，就是随时估计到周围的人可能出现的错误。快、慢、停、让，转换中很少无谓地浪费时间。德国行车安全教育的一个重要题目，就是合理利用车上的灯光设备，随时让周围人看到你。光线稍有不足，驾车人就会及时打开车灯，这不是为了看路，而是使自己的目标更加明显，以保护彼此的安全。 ③大多数德国人以一丝不苟、几近呆板的方式来遵守交通规则。有人调侃说，什么是德国人呢?半夜两点，夜深人静，路上一辆车都没有，一个行人站在路边耐心等待，人行道绿灯亮，才开始过马路。那么这个人一定是德国人。这既是笑话，又不是笑话。德国道路交通信号灯系统全部自动管理，极少有监视器。路口无交警站岗值勤，更无“交通协管”之类。交通警察都是坐在车里巡视或待命。 ④德国人喜欢用“交通参与者”这个词，表示在交通环境中的平等。无论是开车的，乘车的，骑车的，步行的，各有行为准则，能否得到特殊的权利，取决于当时公务的紧迫程度。通常情况下，汽车礼让行人或骑车人；一般私家车礼让公交车和出租车；所有车辆和行人避让正在执行任务的救火车、救护车、工程抢险车、警车。德国交通管理的一个原则是尽力保证交通参与者对道路的使用权益，政府很少为少数人实施“道路限行”，即便在2006年世界杯足球赛期间，交通也没什么太特殊的举措。 ⑤如今，德国人在汽车的设计和制造等方面越来越注重社会责任，他们意识到汽车不是坦克，不能只保护自己。总之，改善交通，人人有责，人人尽力。 （取材于权忠宪《从德国看中国汽车社会所面临的问题》，有删改） 5．下列说法不符合文意的一项是（4分） A、德国汽车文化兴盛，有一百多年历史，虽然人口不多，但是‘汽车人口”却很多。 B、德国汽车工业发达，出产保时捷等名车，现代汽车之父及“飙车”大王舒马赫都是德国人。 C、因为德国公路路况好，人们又能主动遵守交通规则，所以路