03集合2－子集、全集、补集.docVIP

集合（2）---子集、全集、补集 班级______姓名______ [目标要求] 1、了解集合之间包含关系的意义； 2、理解子集、真子集的概念； 3、了解全集的意义，理解补集的概念． [重点难点] 重点：子集、补集的概念； 难点：集合包含关系的判断． [典例剖析] 例1：写出集合{a,b},{a,b,c}的所有子集，你能猜想更一般的结论吗？ 例2：不等式的解集为A，U=R，试求A及A，并把它们分别表示在数轴上． 例3：用适当的符号表示下列集合之间的关系． (1)A={平行四边形},B={矩形},C={正方形},D={菱形 }． (2)A={x | x=n+,nZ},B={x |x= n,nZ} 例4：设全集U={1，2，3，4}，且A={x | ,xU},若A={2，3}，求m的值． 例5：已知A={x | x －1，或x2},B={x | 4x+p 0},当BA时，求实数p 的取值范围． [学习反思] 1、有关子集的两个性质是：①___________________②___________________． 2、对于空集，规定：①___________________②_________________