8.2消元(四)同步作业(含答案).docVIP

8.2 消元(四) 典型例题【例1】 【解析】 . 【答案】 方法二:由①得:y=3x－5 ④ 把④代入②得:5x+2(3x－5)=23 11x=33, x=3 把x=3代入④得y=4 所以 【例2】 甲由于看错了方程①中的a，得到方程组的解为乙看错了②中的b得到方程组的解为你知道原方程组的解吗？ 【解析】 .甲打错了方程①中的a，所以他得到方程组的解只满足方程②而不满足方程①，即通过第②个方程求出b的值；同理由乙的条件可求出a的值，再将a、b的值代入原方程组求出x、y的值. 【答案】是方程②的解:将代入②，得 4×(－3)－6×(－1)=－2，解得b=10.， 由乙知是方程①的解.将代入①得5a+5×4=15，解得a=－1. 因此原方程组为 ③×2+④，得2x=28，解得x=14，把x=14代入③，得y=. 因此原方柞组的解为 【例3】. 【解析】 .要抓住两方程中两未知数的系数之和相等，系数之差也相等这一特点，寻找解方程组的突破口，可进行两式直接相加或相减，得出新的同解方程组. 【答案】 ①+②，得162(a+b)=810 所以a+b=5 ③ ①－②，得4(a－b)=4 所以a－b=1 ④ ③+④，得2a=6 所以a=3 ③－④，得2b=6，所以b=3. 显然a、b之值是符合三角形三边关系. 当a为底边，b为腰长时，三角形周长为:2+3×