江西省鹰潭一中2013-2014届高一上学期第三次月考语文含解析.docVIP

2013年高一年级第二次月语文考题 第Ⅰ卷（36分） 一、语文基础知识（共18分，共6小题，每小题3分） 1.下列词语中加点的字，读音全部都正确的一组是A. 遒劲（jìn ） 绮丽（qǐ） 婚丧嫁娶（sāng） 亘古不变（gèn）B. 哂笑（shěn） 坍圮（qǐ ） 无济于事（ jì ） 不落窠臼（ kē ）C. 收敛（liǎn） 披靡（mǐ） 卓有成效（zhuó） 蓊蓊郁郁（wěng）D. 山脊（ jǐ ） 熨帖（ yù ） 百折不挠（náo ） 硕果累累（ lěi ） 2.下列词语中没有错别字的一组是 A. 喧闹 斑斓 通霄达旦 毋庸置疑B. 缔造 杀戮 蜂涌而上 没精打采 C. 斑驳 慰藉 德高望重 夙兴夜寐 D .陨落 缢死 门庭若市 鸦鹊无声 3.依次填入下列各句横线外的词语，最恰当的一项是⑴______尊重知识,尊重人才。⑵史铁生的《我与地坛》总能让我们得到深刻的_______。⑶使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的 ________, 你倒以为对得起他们吗?A. 必须 启示 苦楚 B. 必须 启事 苦楚C. 必需 启事 苦处 D. 必需 启示 苦处 4. 下列句子中加点的词语使用正确的一项是A. 这年月的西瓜不名一钱,一车西瓜,卖不了几十块钱,简直卖不出成本来。B. 与基层朋友打交道,使用最多的便是语言,俗话说“话不投机半句多”，这就要我们到什么山唱什么歌。C. 他虽然腰缠万贯,但终日游手好闲,不学无术,身无长物。D. 声名不论大小,都是靠诚实的劳动,创造实绩获得的。实至名归，才能安之若素；以名励志,才会不断进取。 5. 下列句子没有语病的一句是A. 这位人大代表说,乱收费之所以屡禁不止,原因之一就是有关领导在看问题的方法上是错误的。B. 私人矿主在没有任何安全措施的情况下让工人为其卖命,这实属是视人命如草芥的恶劣行为。C. 中国能有今天的成功,中华民族能有现在的荣耀,靠的是全体普通的中国人的共同奋斗取得的。D. 做人须从小事做起,评判一个人也可以从小处着眼,观察他的一言一行，就可看出其品质的好坏。 （ ）6.下列的标点符号使用正确的是A. 他暗下决心：不看电视，不听音乐，不读小说，经过了两个月的奋斗，他终于译完了这本书。B. 鲁迅先生写过一篇题为《呐喊自序》的文章，从该本书我们可以看到他的社会观。C．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 D．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想，能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题。 二、现代文阅读（共9分，共3小题，每小题3分） 阅读下面的文章，完成7-8题。 《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很明确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经”，统治阶级拿它来做封建教化的工具。 从西周初期到春秋中叶，诗三百篇是一种配乐演唱的乐歌。这些乐歌一方面用于祭祀、宴会和各种典礼，当作仪式的一部分或娱乐宾主的节目。另一方面则用于政治、外交及其他社会生活，当作表情达意的工具，其作用和平常的语言差不多，当然它更加曲折动人。例如周代有一种“献诗陈志”的做法，当一些人看到国君或者同僚做了什么好事或坏事，就做一首诗献给他们，达到颂美或者讽谏的目的。还有人由于个人遭受冤屈或不幸，也往往通过诗来发泄和申诉。应该说明，“献诗陈志”是要通过乐工的演唱来献给君上或同僚的，所以卿士“献诗”总和“瞽献曲”或“瞍赋”、“蒙诵”并提。 在人民群众的生活里，诗歌也常用于表情达意，例如《诗经·邶风·新台》和《诗经·秦风·黄鸟》等，都是针对具体的现实问题而发的。古代史传中还有一些不在三百篇之内的 “徒歌”，例如《左传·宣公二年》记载宋国将军华元被郑国人捉了去，后来逃回来，人民讥笑这位败军之将，做了一个歌儿对他唱。这样的歌，从性质上说和“献诗陈志”没有什么分别。不过士大夫献诗，是特地做了给乐工唱的；庶人的作品则先是在社会上流传，给采访诗歌的人收集去了，才配上乐曲，达到统治阶级的耳中。 在外交宴会等场合，宾主各方往往通过“赋诗”来表达