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- 2017-04-28 发布于河北
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力;1.通过常见事例或实验,了解力,认识力的作用效果;知道力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。
2.知道什么是弹力及弹力产生的条件;了解弹簧测力计的原理;会用弹簧测力计测量力。
3.知道什么是重力及重力的方向;通过实验,探究并了解重力与质量的关系;会运用公式G=mg计算物体的重力。
4.会画简单的力的示意图。;力及其描述 ;【提示】①相互接触的物体之间,在发生形变时才有力的作用,不相互接触的物体之间也可能有力的作用,如磁铁吸引铁钉。②物体运动状态的改变包括运动速度大小,方向的改变。如物体由静止变为运动,由运动变为静止,物体做曲线运动等。;弹力和弹簧测力计 ;【提示】弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度范围内,弹簧的伸长量才跟它受到的拉力成正比,如果超出弹性限度它就要损坏。;重力 ;力和力的作用效果 ;【解析】 (1)比赛中,运动员用头将迎面飞来的足球顶回,足球的运动方向改变,是力作用的结果,说明力可以改变物体的运动状态;
(2)运动员的头部会有疼痛感,表明运动员的头部对球施加力的作用,同时也受到球对头部施加的力的作用,说明物体间力的作用是相互的。
【答案】运动状态 相互
【方法归纳】掌握力的作用效果、力作用的相互性,还要会进一步分析、理解和应用。;弹力、重力及其测量 ;【解析】由图可知,该弹簧测力计的分度值是0.2 N(0~1 N之间平均分成了5等份,每一等份就是0.2 N)
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