重庆市潼南中学2010届高三周考(5)(生物).docVIP

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 重庆市潼南中学2010届高三周考（5） 生物 第I卷 选择题(每小题6分,共30分) ?一、选择题(本题包括5小题。每小题只有一个选项符合题意。每小题6分) ? 1．下列关于细胞所属类型的说法，正确的是 ??? A．具有细胞壁的细胞一定是植物细胞?? ???B．具有染色体的细胞一定是真核细胞 ??? C．不具有叶绿体的细胞一定是动物细胞??? D．不具有线粒体的细胞一定是原核细胞 ? 2．右图是动物细胞有丝分裂不同时期染色体数目(a)、核DNA分子数目(b)的柱形统计图， 下列叙述正确的是 ? A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制 B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板 C．①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，核DNA分子数目也随之加倍 D．②→③表示染色体平均分配到两个子细胞，核DNA分子也随之平均分配 3．下列有关人体内元素及化合物的说法，错误的是 A．如果严重缺Fe，代谢异常，可能会导致乳酸中毒 B．磷脂既是生物膜的主要成分，也是合成脂蛋白的原料 C．与脂肪氧化供能相比，蛋白质氧化供能会产生更多种类的废物 D．只要摄入氨基酸的量足够多，就可以满足机体合成蛋白质的需要 4．如图，从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片，称其干重。假定在整个实验过程中温度不变，叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是 ? ? A．三个叶圆片的质量大小关系一定是zxy ? B．叶圆片z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)g ? c．叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)g ? D．整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g／4 H ? 5．下列有关细胞工程的说法，正确的是 ? A．植物组织培养过程中形成的愈伤组织，可以用于获得细胞产品或制成人工种子 ? B．植物体细胞杂交过程中，可以采用PEG或灭活的仙台病毒来诱导原生质体融合 ? c．单抗制备过程中，第二次筛选的目的是淘汰不能产生特异性抗体的杂交瘤细胞 ? D．用单抗治疗癌症的原理是单抗既能特异性地结合并消灭癌细胞，又不会伤害健康细胞 ?30．(26分)马铃薯是四川省的重要粮食作物之一。请回答下列有关问题： ??? (1)某同学设计了如下的实验来验证Mg元素是马铃薯的必需矿质元素：取两株生长发育状况相同，长势良好的马铃薯植株，分别在A、B两个相同的广口瓶中培养。向A瓶中加入用土壤浸出液配制的完全营养液，向B瓶中加入用土壤浸出液配制的缺Mg的完全营养液，将两个装置的瓶口密封。然后置于光照、温度等条件都相同且适宜的环境中培养一段时间，观察叶片的颜色。 ??? ①该同学取生长发育状况相同的马铃薯植株来做实验的原因是：_________________。 ??? ②实验设计中的下划线部分有明显错误，请你写出改正后的方案：_________________ ________________________________________________________。 ??? ③在错误得到了纠正后，本实验的预期结果为：装置A中的植株叶片颜色正常，装置B中的植株______________________________________________。 ??? ④在该同学完成实验的过程中，两组中的马铃薯都萎蔫死亡了。最可能的原因是：由于___________(生理作用)大量散失水分，导致营养液浓度逐渐升高，当营养液浓度高于根细胞液浓度时，根细胞将___________。针对这种现象，请提出一个解决方案：___________。 ??? ⑤该同学再次完成实验，结果与正确的实验预期相符合。为进一步确认Mg元素是马铃薯的必需矿质元素，该同学还应该进行的操作是：__________________________________ ___________________________________________，相应的实验现象是：_______________ _____________________________。 ??? (2)科学家已成功培育出“番茄一马铃薯”植株。 ??? ①已知番茄和马铃薯均为C3植物，那么“番茄一马铃薯’’叶片的维管束鞘细胞中______(含有／不含有)叶绿体。 ??? ②“番茄一马铃薯”植株能正常地进行光合作用。在光反应中的能量转换过程为______________________；在暗反应中做还原剂的物质在叶绿体内的移动方向是______________________请写出生成该物质的反应式：_______________________。 ??? ③如果某株“番茄一马铃薯”地下部分长出了马铃薯的块茎，这些块茎细胞进行生命活动的直接能源物质是______