陕西省三原县北城中学2012-2013届高二下学期第三次月考生物试卷(无解析).docVIP

命题人：惠锋刚　　 审题人： 一、选择题胚胎工程的最终技术环节是 A．细胞融合 B体外受精 C．胚胎移植 D．胚胎分割目的基因与运载体结合所需的条件是：植物细胞表现出全能性的必要条件是 A．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件B．导入其他植物细胞的基因C．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内D．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件某引种的名贵花卉用种子繁殖会发生生物性状的分离。为了防止生物性状分离并快速繁殖，可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。进行离体培养时采用该植株的A．茎尖 B．枝条 C．叶片 D．花粉粒设计细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，考虑的是A．亲本细胞的生殖隔离问题 B．选择具有优良性状的亲本 C．亲本细胞的融合技术 D．杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件无毒的环境无菌的环境 合成培养基需加血浆 温度与动物体温相近需要0，不需要 C0C02能调培养液pH A．B．C． D．下列关于细胞工程的叙述中，的是 B.通过组织培养可以迅速获得大量脱毒植物幼苗 C.经细胞核移植培育出的新个体只具有个亲本的遗传性状 下列实例中能体现细胞全能性的是用悬浮液培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株 植物用种子进行繁殖 烟草花药离体培养得到了单倍体植株 A． B． C． D．2001年2月，一只背上长着“人耳”的老鼠在北京展览馆与观众见面，这只老鼠其实是一只切去脾脏的老鼠它背上的“人耳”是一种高分子化学材料聚羟基乙酸作为模型支架用物理方法增植成的，增植的“人耳鼠”的生物工程技术是 A、细胞和组织培养 B、细胞融合 C、动物胚胎移植 D、细胞核移植 14.下列培养技术列表比较如下，你认为哪一项目的比较有错误 原 理 培养基区别 结 果 培养目的 植物组织培养 细胞的全能性 需加植物激素 培育成植株 快速繁殖，培育无病毒植株等 动物细胞培养 细胞的全能性 需加动物血清 培育成相应的细胞 获得细胞或细胞 的产物等 A．原理 B．培养基区别 C．结果 D．培养目的在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是 A壁虎断尾后重新长出尾部 B蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂 C用体外培养的皮肤治疗烧伤病人 D小鼠腺细胞的自我复制 . 下列有关叙述错误的是 A.高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体，其中，最关键的时期是原肠胚期 B.C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束 D.. 关于哺乳动物早期胚胎发育的叙述正确的是 A.合子形成后立即进入子宫内进行有丝分裂 B.卵裂时随着细胞数目的增加胚胎总体积也随之增大 C.桑椹胚阶段前的每个细胞都属于全能细胞 D.内细胞团将来发育成胎盘和胎膜 18. 下列各组物质组成中，不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是 A.氨基酸、核苷酸、无机盐、激素 B.血清、激素、维生素、有机盐 C.核苷酸、维生素、血清、无机盐 D.有机盐、维生素、氨基酸、生长素 19. 关于体内受精的顺序，正确的是 ①第一次卵裂开始 ②释放第二极体 ③顶体反应 ④穿越透明带 ⑤雌、雄原核的形成 ⑥核膜消失 A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑤⑥① C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥① 20. 关于精子变形的叙述不正确的是 A．细胞核变为精子头部的主要部分 B．高尔基体发育为头部的顶体 C．中心体演变为精子的尾 D．线粒体退化消失 21. 下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是 A．对供体、受体要进行选择B．要用激素对供体进行超数排卵处理 C．供体和受体要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应 D．胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法. 科学家将人体皮肤细胞改造成多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“iPS细胞”说法正确的是 A.iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性 B.iPS细胞有细胞周期，它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期 C.iPS细胞可分化形成多种组织细胞，说明“iPS细胞”分裂时很容易发生突变 D.iPS细胞分化成人体多种组织细胞，是因为它具有不同于其他细胞的特定基因. 模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是 ①若图