陕西省商南县高级中学2012-2013届高二上学期第二次月考历史试卷 含解析.docVIP

2012~2013学年度第一学期高二年级第二次月考历史试题 命题人：张成周 第Ⅰ卷 选择题（单选：每小题2分，计60分） 1．1988年1月，全球诺贝尔奖获得者在法国巴黎举行会议后发表宣言，其中说道：如果人类要在二十一世纪生存下去，必须回头二千五百年，去吸收孔子的智慧。下列最能体现孔子智慧的观念是 A．社会和谐 B．依法治国　 C．制度创新 D．改革开放 A.儒家、法家? ? B.墨家、儒家??? ?C.儒家、道家??? D.法家、道家 3．江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是 A．“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无欲，而民自朴” B．“民主之国，无书简之文，以法为教，无先王之语，以吏为师” C．“天子受命于天，天下受命于天子” D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭” 4．“天理”在朱熹的哲学思想中包含道理、规律、秩序、准则、规定性，“天理”即是天之大理，又是物之小理，还是人之道理的观念系统。现在有人做了坏事，仍被称之为“伤天害理”之事或“天理难容”。朱熹认为要想知道“天理”何在，必须 A．内心反省 B．考察事物 C．消灭私欲 D．遵守三纲五常 5．普朗克，1918年获诺贝尔物理学奖，德国科学界领袖，1913年曾亲赴瑞士，礼聘尚是一介书生的爱因斯坦，并称其为“当代哥白尼”。爱因斯坦因此对普朗克执弟子礼。纳粹横行期间，普朗克与大多数德国知识分子一样，对纳粹暴行保持沉默。对此，爱因斯坦表示永不原谅，从此再未与普朗克进行联系，这是因为爱因斯坦 A．成就已远远超过普郎克 B．坚持“吾爱吾师，但吾更爱真理” C．已移居美国，联系不便 D．科学研究繁忙，无暇顾及 6.在研究欧洲文艺复兴运动和启蒙运动时，有学者指出：如果说文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”，那么启蒙运动则是“大兴土木”。这里“大兴土木”是指 A．解除人的精神枷锁 B．建设工业文明国家 C．大力张扬人的个性 D．构建民主法制社会 7．明朝后期的李贽“离经叛道”，自称异端，向正统思想的挑战，文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中抨击封建道德和教会的禁欲思想，二者本质上反映 A．资产阶级反封建的要求 B．封建君主专制统治的腐朽和没落 C．资本主义萌芽时期个性解放的要求 D．城市商品经济发展市民对通俗文化的要求 8．昆曲《牡丹亭》描写了进入阴间的杜丽娘毫无顾忌地与阴间判官据理力争，终于使自己还魂人间。杜丽娘还一鼓作气，让自己的“非法”叛逆婚姻得到家长和社会的认同。与杜丽娘的这种追求相似的西方精神文化是A．古希腊时期的人文精神B．文艺复兴时期的人文主义C．宗教改革时期的人文主义D．启蒙运动时期的理性主义 A．经济发展，社会走向正轨 B．国家统一，盛世气象 C．市民阶层兴起，社会生活丰富多彩 D．社会危机，世人反省 10.唐诗及以前的诸文体大多属于精英文学，深沉庄重，简洁精练；宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学，寄兴遣情，娓娓道来。出现这种变化的历史原因不包括A．商品经济繁荣B．市民阶层的C．印刷术等技术创新 D．社会生活去纲常化带来的大众情感愉悦中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”、“中体西用”、“维新变法”、“民主共和”、“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是A．发展资本主义 B．反抗外来侵略 C．救亡图存D．反对专制统治历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，他在中国是进不了门，落不了户的。”陈先生评价历史事物的标准是A．科学技术决定论B．传统的夷夏之辨的观点 C．把历史事物放在特定的历史环境中去评价D．人民是创造历史的主体 20．陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。”为此，他认为首先要做的事情是A．进行武装斗争，反对独裁专制 B．发动思想运动，解放民众思想 C．建立革命政党，发动工农群众 D．提倡学术自由，普及白话文章 ．有人认为：“从实力来讲，孙中山比起洪秀全来，相差不知几千万里，而偌大的清帝国不亡于洪、杨（秀清），却被孙文的几个口号叫垮了，何哉？主题使然也。孙中山把主题摸对了，几颗‘炸弹’一丢，满清帝