陕西省西工大附中2013年高三第七次适应性训练生物试卷.docVIP

陕西省西工大附中2013年高三第七次适应性训练生物试卷.doc

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陕西省西工大附中2013届高三第七次适应性训练生物试题 1、下列操作中,不可能导致淀粉酶活性发生变化的是 A.淀粉酶溶液中加入强酸 B.淀粉酶溶液中加入淀粉溶液 C.淀粉酶溶液中加入蛋白酶 D.淀粉酶经高温烘干制成粉剂 2、PCNA是一类只存在于增殖细胞中的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期中呈周期性变化(如图),检测其在细胞中的表达,可作为评价细胞增殖状态的一个指标。下列推断错误的是 A.PCNA经核糖体合成,可能主要在细胞核内发挥作用 B.曲线表明PCNA可能辅助DNA的复制 C.PCNA可能与染色体平均分配到细胞两极有关 D.人体内癌细胞的PCNA含量可能较神经细胞高 3、关于微生物的叙述,正确的是 A.硝化细菌不能进行光合作用,是异养生物 B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者 C.酵母菌呼吸作用的终产物通过主动运输运出细胞 D.流感病毒属于原核生物,遗传物质是RNA 4、下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是 A.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用 B.神经细胞外 Na +内流是产生静息电位的基础 C. 饮水不足,人体通过垂体合成并释放抗利尿激素,促进水的重吸收 D. 促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官 5、下图①②③表示了真核细胞中遗传信息方向,以下说法不正确是 A.遗传信息传递的规律——中心法则,是美国生物学家沃森1957年首先提出的 B.过程②称为转录,催化该过程的酶是RNA聚合酶,其化学本质是蛋白质 C.一个mRNA可相继与多个核糖体结合,因此,少量的mRNA就可以迅速合成出大量的蛋白质 D. 原核细胞也存在图示过程①②③ 6、下图为人类某种单基因遗传病的系谱图,Ⅱ4为患者,则下列相关叙述合理是 A.单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病 B.Ⅱ3是携带者的概率为1/2 C.若I2不携带致病基因,则I1一个初级卵母细胞中含有 2个致病基因 D.若I2携带致病基因,则I1和I2再生一个患病男孩的概率为1/4 29、(10分)人体体液免疫的模式图,请据图回答: (1)图中具有增殖分化能力的细胞是 。 (2)细胞D与细胞C功能上的区别是     , 由细胞C分化为细胞D的过程中,细胞C细胞核 内的   通过核孔进入细胞质,该分子的作用 是作为  的模板。 (3)对于多数抗原来说,细胞C的活化需要两种信号 刺激,一种信号是 , 另一种信号是 。 (4)抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为 →胞外(用箭头和文字表示)。 (5)人体患天花、伤寒等疾病后,一般终生不再感染。当天花病毒再次入侵时,人体消灭病原体的主要过程是 (用箭头和图中的文字、数字序号表示)。 30、(14分)果蝇的长翅(A)对残翅(a)是显性,红眼(B)对白眼(b)是显性。下左图为某果蝇的染色体及基因组成,下表为该果蝇与“另一亲本”杂交后代的表现型及比例,请分析回答: (1)果蝇是遗传实验最常用的实验材料,摩尔根用果蝇做实验材料证明了基因在染色体上,此过程用到的科学方法是 。 (2) 上右图表示各种基因在染色体上的相对位置,说明 。 (3) 分析上左图可见,果蝇的一个染色体组包括的染色体是 , 若该果蝇一个原始生殖细胞产生的一个配子的基因型为AY,则同时产生的另三个子 细胞的基因组成为 。 (4)该果蝇与“另一亲本”杂交,结果如上表,则“另一亲本”的基因型是 。它们子代的长翅红眼雌果蝇中杂合体占的比例为??? 。 (5)若只根据子代果蝇的眼色就能判断其性别,则选作亲本果蝇的眼色基因型应该为?? ? 。 31、(7分)关于植物向光性和生长素作用的实验设计。 (1)有同学想在细胞水平上证明胚芽鞘向光一侧细胞生长慢,背光一侧细胞生长快。他的设计方法是:取弯曲处作 (横切/纵切)片制成装片,用显微镜观察,并用显微测微尺测量 。 (2) 另有学生的实验设计如下: 实验假设:如果胚芽鞘的尖端能产生生长素,则能影响胚芽鞘下端的生长。 实验材料:小麦胚芽鞘、刀片、琼脂薄片若干 实验的基本过程如图所示。 实验结论:假设能成立。 有同学认为该实验不完善。因为该实验设计缺少了

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