陕西省高陵县第三中学2011-2012届高二下学期期末考试生物试卷.docVIP

????本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟 ????注意将Ⅰ卷答案填涂在答题卡上。 ????????????????????????????????????????? 第卷（选择题，共分） 有关基因工程的叙述，正确的是 （ ） A．基因工程育种的优点之一是目的性强 B．基因工程是细胞水平上的生物工程 C．基因工程的产物对人类都是有益的 D．基因工程产生的变异属于人工诱变 如图有关基因工程的工具酶功能的叙述，不正确的是 （ ） A．切断a处的酶为限制核酸性内切酶 B．切断b处的为限制性内切酶 C．连接a处的酶为DNA连接酶 D．切断b处的酶为解旋酶 质粒是基因工程中最常用的载体，它的主要特点是（ ） ①能自主复制 ②不能自主复制 ③结构很小 ④蛋白质 ⑤环状RNA ⑥环状DNA ⑦能“友好”地“借居” A．①④⑥　 B．①③⑤⑦　　C．①③⑥⑦　　D．②③⑥⑦ 哪项不是将目的基因导入植物细胞的方法( ) A．显微注射法 B．基因枪法 C．农杆菌转化法 D．花粉管通道法 基因工程的正确操作步骤是( ) ①构建基因表达载体②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④获取目的基因 A．③②④① B．②④①③ C．③④①② D．④①②③ 关于蛋白质工程的说法错误的是( ) A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要 B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程 植物组织培养过程中的脱分化是指 （　 ） A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C．植物的器官、组织或细胞，通过离体培养产生愈伤组织的过程 D．取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,下列哪项是不需要的( ) A．具有完整细胞核的细胞 B．离体状态 C．导入外源基因 D．一定的营养物质和激素 下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的 （ ） A．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株 B．花药离体培养得到单倍体植株 C．人工种子的培育 D．“番茄──马铃薯”杂种植株的培育过程 一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件( ) ①无毒的环境 ②无菌的环境 ③合成培养基需加血浆 ④温度与动物的体温相近 ⑤需要氧气,也需要二氧化碳 ⑥适宜的pH　 A．①②③④⑤⑥　 B．①②③④　 C． ①②④⑤⑥　 D．①②③④⑥ 生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的“复生”将不再是神话。如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易成功“复生”野驴的方法是（ ） A．将野驴的体细胞取出，利用组织培养技术，经脱分化、再分化，培育成新个体 B．将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养培育成新个体 C．取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体 D．将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体 用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（ ） A．将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞 B．用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合 C．筛选杂交细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体 D．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 动物细胞融合的目的中最重要的是（ ） A．克服远缘杂交不亲和 B．制备单克隆抗体 C．培育新世界物种 D．生产杂种细胞 下列关于转基因生物与环境安全的叙述不正确的是( ) A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对保护环境和人畜安全作出了贡献。 C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内 D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的,所转移入的只是一两种自然界中已经存在的外源基因，虽会改变生物原有的分类地位，但不会破坏生态系统的稳定性。 下列哪项不是解决基因歧视的正确办法（ ） A．通过正确的科学知识传播和伦理道德教育 B．杜绝基因检测 C．保护个人遗传信息隐私权 D．建立完美的法规，通过立法解决 农村综合发展型生态工程的优点包括（ ） ①物质和能量的多级利用 ②物质循环再生 ③废物资源化 ④生物相互依存，体现了整体性 ⑤做到了生态，经济和社会效益三结合 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ 各家畜精子发生的过程大体可