北京市日坛中学2011年高三上学期开学摸底考试(生物).docVIP

北京市日坛中学2010—2011学年度第一学期 摸底考试高三年级 生物 试题2010.8 一、选择题（每题1分，共50分）。请把答案写在机读卡上 1．生物体进行生命活动的主要能源物质A．无机盐 B．水 C．蛋白质 D．糖类 2．ATP的结构简式是A．A—P—P～P B．A—P～P～P C．A～P～P—P D．A～P～P～P 3．一切生物的遗传物质是 A．糖类 B．蛋白质 C．DNA D．核酸 4．①、②、③三个圆分别代表某个概念或某类物质。以下各项中，能构成图示关系的是 A．①细胞分裂、②有丝分裂、③无丝分裂 B．①DNA、②染色体、③染色质 C．①酶、②蛋白质、③激素 D．①核糖核苷酸、②核苷酸、③脱氧核苷酸 5．某蛋白质分子含有a条肽链，由b个氨基酸组成。如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是 A．b（c-18）+18a和18（b-a） B．b（c+18）+18a和18（a + b） C．b（c-18）-18a和18（a-b） D．b（c+18）-18a和18（b-a） 6．检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是A．斐林试剂、苏丹Ⅲ、碘液、双缩脲试剂 B．苏丹Ⅲ、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液C．双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹Ⅲ D．斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ、碘液 7．下列有关核酸的叙述中，正确的是A．DNA只分布在细胞核内 B．组成核酸的碱基有4种C．SARS病毒的遗传信息贮存在RNA中 D．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 8．牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与乳汁的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有 A．核糖体、线粒体、内质网和高尔基体 B．线粒体、内质网、高尔基体和中心体 C．溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体 D．核糖体，叶绿体、高尔基体和内质网 9．酶在细胞代谢中的作用是A．提供物质 B．提供能量 C．提供场所 D．降低反应所需的活化能 10．如图所示，将生长旺盛的叶片，剪成5mm见方的小块，抽去叶内气体使其沉入水底，分别置于不同环境条件下，以下四组中叶片小块最先浮起的一组是 11．光合作用过程中，三碳化合物还原成糖，所需能量来自A．呼吸作用产生的ATP B．光能 C．光反应产生的ATP D．CO2 12．人体某些白细胞能进行变形运动、穿出小血管壁，吞噬侵入人体内的病菌，这个过程完成依靠细胞膜的 A．选择透过性 B．保护作用 C．流动性 D．自由扩散 13．维生素D比水溶性维生素优先通过细胞膜，这是因为A．细胞膜以磷脂双分子层作基本支架 B．磷脂双分子层内不同程度地镶嵌着蛋白质C．细胞膜的结构特点是具有一定的流动性 D．细胞膜是选择透过性的膜 14．关于有氧呼吸的特点（与无氧呼吸相比），下列表述中不正确的是A．需要多种酶参与 B．分解有机物不彻底 C．释放二氧化碳 D．生成大量的ATP 15．吸收光能的色素分布在A．叶绿体的外膜上 B．类囊体的薄膜上 C．叶绿体的内膜上 D．叶绿体的基质上 16．下列关于细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变的叙述，不正确的是A．细胞总体的衰老导致个体的衰老，但细胞衰老不等同于有机体的衰老B．体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制，细胞增殖受环境影响C．细胞分化是不同细胞中遗传信息的执行情况不同，细胞全能性的实现与分化无关D．不分化与去分化都可能产生癌细胞，促进细胞凋亡可以治疗癌症 17．下述内容为叶绿体和线粒体所共有的是①具有双层膜结构 ②含少量DNA和RNA ③生命活动中能产生氧④生命活动中能产生CO2 ⑤生命活动中能产生ATP A．①②③④⑤ B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①②⑤ 18．水果储藏保鲜时，最适宜的环境条件是A．低O2、高CO2、零上低温 B．低CO2、高O2、零下低温C．无O2、高CO2、零上低温 D．低O2、无CO2、零下低温 19．有氧呼吸时吸入的氧直接用于A．与氢结合生成水 B．形成二氧化碳 C．促进酶的催化作用 D．分解有机物 20．一个细胞周期的持续时间是A．一次分裂开始至下次分裂开始 B．一次分裂开始至下次分裂结束C．一次分裂结束至下次分裂开始 D．一次分裂结束至下次分裂结束 21．同一细胞有丝分裂前期和后期的染色体和DNA分子数之比为 A．1:2和1:2 B．1:1和1:1 C．1:2和1:1 D．1:1和1:2 22．处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a），染色单体数（b），DNA分子数（c）的关系如柱状图所示，此时细胞内可能发生着 A．核膜解体 B．着丝点分裂 C．细胞膜向内凹陷 D．间