我是中国人个别化学习方案详解.docVIP

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  • 2017-04-03 发布于湖北
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长三幼儿园大班个别化学习活动方案( 樱桃 班) 主题名称 我是中国人 主题目标 了解我国的首都是北京,北京有天安门、有长城。培养爱祖国、爱国旗的情感。 了解十月一日是国庆节,是全国人名的节日,体验庆祝国庆的欢乐情绪。 了解我国主要的名胜和特产,交流到各地区旅游的经验和感受。 了解我国丰富多彩的民间节日及习俗,感受参加名俗活动的快乐。 了解我国许多有名的任务和他们的事迹,为自己是一个中国人而自豪。 核心价值 情感与态度:爱祖国爱家乡、中国人的自豪感。 认知与能力:标志的认识、城市了解、民族民俗的认知 动作与技能:民间艺术的尝试、民间游戏的体验 区域名称 活动名称 关核心价值 环境与材料 玩法 观察要点 艺术(美工区) 百变京剧脸谱 尝试民间艺术的学习(动作技能) 环境创设: 玩具橱:京剧脸谱范图 悬挂:京剧脸谱图集 材料提供: 制作京剧脸谱步骤图(如空白脸谱—脸谱轮廓—涂色脸谱)、立体面具、面具底板、记号笔、蜡笔、丙烯颜料、毛笔。 玩法一:画脸谱 1、在面具底板上,尝试在已有半面勾勒好线条的面具上,添画完成另外半面。 2、用对称的方法在面具或卡纸上模仿画京剧脸谱的五官和花纹。 3、幼儿自由选择在面具或卡纸上创作京剧脸谱的五官和花纹。 玩法二:按脸谱的意义选色用 1、参考图示,用蜡笔或颜料为相应的京剧脸谱的五官涂色化妆。 2、幼儿按自己的意愿,为京剧脸谱涂色。 1、幼儿对京剧

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