板报：高中生读文好还是读理好？详解.docVIP

高中生读文好还是读理好？ 前言 本学期末至下学期初，我校决定在高一年级将进行文理科分班。作为高一年级的同学们面临着文理科的选择。从长远的目光看，高中生在进行文理分科时，不仅是决定同学们能考上理想大学的问题，还在一定程度上决定了将来人生职业发展的方向。那么选择读文科还是读理科，下面我们就此问题为同学们作客观分析，请同学们根据自己的实际情况，征求家长意见，认真观察，分析社会趋势，了解社会对人才的需求，慎重抉择，为自己的未来作好打算，打好基础。 一、文科和理科有什么联系 我们习惯把哲学、社会科学与自然科学，科学技术统称为“文理”。文科和理科是人类认识世界的两路径，虽然分得清清楚楚，但二者却是相辅相成，相得益彰的关系，任何一个称得上知识分子的人，却不可能只专一门，而对其他任何一门皆一窍不通。 二、为什么要分文科班和理科班 人的精力是有限的，禀赋有异，虽崇尚“通才”，但最终成才和卓有成就的，仍有所侧重，要么是文，要么是理，“两栖”人才极为少见。因为有不可兼容的选择，有利益、有比较、有兴趣之不同，于是文科和理科的分科水到渠成。 三、选择文理科的依据 （一）兴趣是学习的强大动力 兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。举个例子，某省高考文科状元郝某某在接受采访时说：“我的强项是理科，但我从小钟爱文科，并一直保持到高中，所以我选了文科并取得成功。”因此若你在生活中对某方面感兴趣，很关注或上某科课时比较有精神，就可以考虑选这方面的学科。总之永远把兴趣放在第一位，一定是对的。 兴趣性格和选专业 1、喜欢使用工具。 简单地说就是喜欢动手，喜欢操作工具和机器。小时候喜欢摆弄各种小玩意，长大了可能喜欢开车，修理家用电器和自行车。这类孩子适合选择医学中的口腔医学、外科医学、生物工程、测绘、化学工艺、工料、地质等。 2、喜欢感性创造。喜欢感性创造的人,脑子里总会有一些新的想法，然后他喜欢把这个想法经过具体化的制作，变成一个作品。比如画画、插花、摄影、剪纸、写诗歌、写文章。喜欢感性创造的孩子适合选择广告学、工业设计、时装设计、园艺、建筑设计学、中文等。 3、喜欢表现自己。其实很多孩子都可能压抑了这个特点。人们一般都希望被关注，只是程度不同。一般来说，喜欢表现自己的孩子适合选择教育学、新闻、主持、公关、营销、法律、外语等专业。 4、喜欢控制和影响。 一群小孩中的孩子王一般会有比较高的控制事件和影响别人的欲望。这样的孩子适合选择经济类专业、社会学、政治学、自动化等多种工业或导演、管理学专业等。 5、喜欢帮助别人。 天生一副好心肠，别人遇到困难，他会特别自然地去帮助。这样的孩子适合医学、教育学、心理学等等。 6、喜欢计划与细节。 有的人爱把每一件事都安排得井井有条。非常有计划，做事特别细。这类孩子比较适合选择会计专业、物流、人力资源、测绘、行政等。 7、喜欢挑战和冒险。 有的人喜欢刺激和冒险。他们喜欢面对不确定性，面对各种复杂局面，能够承受巨大压力。这样的孩子适合选择通信、计算机、营销、军事、国际贸易等。 8、喜欢与人打交道。 这一点，很多家长可能和外向性格联系起来，这是不完全一样的。孩子喜欢看社会新闻，喜欢看人物传记，喜欢和不同的人交朋友，认识不同性格和爱好的人。这样的孩子适合选择公关、新闻传媒、中文、管理等。 9、喜欢思考。 这样的孩子，不能去做太机械、太事务性的工作，他一定要有机会发挥他的聪明才智。比如物理、生物、天文、哲学等专业比较适合。 （二）特长是学习的推进剂 特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手，在竞争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据。那么怎样发现自己的特长（天赋）呢？如果你对某科感觉特别好，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量时间获得的效果与其它科学花费多时间获得的效果相当或更好，如果你自身的某些特长与某科的联系很密切，都说明你有学习这一科的特长和能力。你就应该考虑，哪一科能更好地发挥和促进你的特长的发展。 （三）成绩是选择的最实际的依据 有些同学认为自己实在读不了理科，而转向文科，这种现象是很多的。因此，选择文科还是选择理科，还要注意从实际出发，扬长避短。成绩是此次选择的最重要的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。同学们非常有必要去查阅自己各科成绩，以及文综、理综成绩的排名，并作具体分析比较，看自己哪科更具竞争力。体育生选理科（高考方案规定）、艺术生选文科（高考方案规定）。 好好分析一下你的现实情况，看看你的优势在哪里。你的文理水平差多少，你的潜力在哪儿？长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理？在每次大考中你是凭什么取胜，又是什么拖了你的后腿，这就要认真分析，整体把握。如果你的物理化学，远远强于你的政治历史，你就去读理科，因为成绩本身就反映了很多问题，比方你的兴趣，你的思维方式，智力优势等。