北京市西城区2015年高三上学期期末测验历史试卷 含解析.docVIP

北京市西城区2015年高三上学期期末测验历史试卷 含解析.doc

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北京市西城区2015年高三上学期期末测验历史试卷 含解析

北京市西城区2015届高三上学期期末测验 历史试题 试卷满分:100分 考试时间:120分钟 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 本卷共40小题,每小题1分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.“周之有懿德也,犹曰莫如兄弟,故□□之。……故以亲屏周。” “□□”中应为(  ) A.禅让 B.世袭 C.封建 D.宗法 【答案】C 【命题立意】本题旨在考查西周的分封制 【解析】题干提到西周制度,禅让制在西周不存在,故A项错误;题干提到“以亲屏周”,即强调通过亲族保卫周王室,而不是强调王位世袭,故B项错误,C项正确;题干没有强调血缘关系作为财产权力继承准则,故D项错误。 2.“(秦)为驰道于天下,东穷燕、齐,南极吴、楚,江湖之上,濒海之观毕至。”秦朝驰道的修建(  ) A.加强了对诸侯国的控制 B.有效地扩展了统治疆域 C.建立起了垂直管理体系 D.有利于经济文化的交流 【答案】D 【命题立意】本题旨在考查秦的统一与中央集权制度 【解析】秦代没有诸侯国,故A项错误;驰道有利于巩固统治而不是有效扩展了统治疆域,故B项错误;建立起了垂直管理体系是指建立郡县制,不是修建驰道,故C项错误;驰道方便了各地交往,故D项正确。 3.下图是出土于甘肃省嘉峪关地区魏晋墓葬中的两幅壁画。据此,可以得出的结论是(  ) A.农业生产动力有了重大突破 B.犁耕技术已在西北地区出现 C.北魏均田制推动了农民垦荒 D.魏晋时期曲辕犁还没有出现 【答案】B 【命题立意】本题旨在考查古代中国的农业 【解析】因为还是牛耕,故A项错误;因为是在嘉峪关地区发现,说明在该地区出现了犁耕技术,故B项正确;犁耕技术与均田制并不存在必然联系,故C项错误;虽然曲辕犁确实在这个时期没有出现,但依据材料是得不出这个结论,故D项错误。 4.“盛唐、中唐以后,传奇小说也成为文学的新品种,红拂小玉、太真莺莺、昆仑奴、聂隐娘,以至南柯黄粱……数量质量都远远超过南北朝的志怪小说。”出现此现象的相关因素有(  ) ①城市经济的发展 ②佛教、道教的广泛传播 ③开放的社会环境 ④活字印刷术的广泛应用 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【命题立意】本题旨在考查古代中国的文学成就 【解析】传奇小说的受众是市民阶层,是城市经济发展的产物,故①正确;“太真”等说明了佛教道教的的广泛传播,故②正确;“红拂小玉”等说明了社会的开放,故③正确;活字印刷在宋代出现,故④错误,选择A项符合题意。 5.王安石变法的措施中,意在“通有无、权贵贱,以平物价,所以抑兼并”的措施是(  ) A.青苗法 B.平籴法 C.保甲法 D.市易法 【答案】D 【命题立意】本题旨在考查王安石变法 【解析】题干描述在于平抑市场物价。青苗法是接济农民以增加国家赋税,与题干所描述无关,故A项错误;平籴法是李悝在战国时期的变法举措,故B项错误;保甲法针对军事问题,故C项错误;市易法在于平衡物价,符合题意,故D项正确。 6.黄仁宇在《中国大历史》中提出:晚明是“一个停滞但注重内省的时代”。能为其提供佐证的是(  ) A.朱熹的“格物致知” B.王阳明的“致良知” C.顾炎武的“经世致用” D.王夫之的唯物思想 【答案】B 【命题立意】本题旨在考查宋明理学 【解析】题干提到晚明,朱熹是南宋人,故A项错误;晚明时期王阳明的“致良知”强调反省自己,故B项正确;顾炎武、王夫之的思想没有体现停滞,故C、D项错误。 【易错警示】理学也是儒学,它是儒学在特定的历史条件下融合佛道思想而进行的自我完善与调整。理学的出现充分体现了儒学趋时更新的特点,也充分证明了儒学强大的生命力。 7.从《齐民要术》到《农政全书》,中国古代的农书基本都记述了主要耕作方法、农具、技术和农产品加工等内容。这可以佐证(  ) ①科研方法注重实验观察 ②精耕细作的生产特点 ③农业发展达到很高水平 ④科技成果多源于经验总结 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 【答案】C 【命题立意】本题旨在考查古代中国的科学技术 【解析】中国古代科技不注重实验观察,故①错误;耕作方法、农具、技术和农产品加工等内容的记录体现出了精耕细作,故②正确;耕作技术等内容的出现也体现除了我国农业发展达到很高水平,故③正确;中国古代科技成果不注重实验,注重经验总结,故④正确,选择C项符合题意。 8.中国古代“在最高专制权力中心的边上,总是会不断

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