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- 2017-04-08 发布于贵州
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0107《网络教育应用》2013年6月期末考试指导0107《网络教育应用》2013年6月期末考试指导
0107《网络教育应用》2013年6月期末考试指导
一、考试说明
(一)考试说明:本课程是闭卷考试,满分为100分,考试时间为0分钟。
(二)考试题型及答题技巧
该课程的考试题是下面种题型的组合:
(1)
答题技巧:
(2)答题技巧:准确写出题目中的名词的含义,解释()简答题
答题技巧:简要写出答案的要点,不需要展开论述。
()
答题技巧:一般来说,最好分几点阐述对某一问题的认识,需要比较详细的展开论述。
二、复习重点内容
第一章:计算机网络基础知识
教育信息化
教育信息化的概念是伴随着信息高速公路的兴建而提出来的。美国政府于1993年9月正式提出“国家信息基础设施”,俗称“信息高速公路”的建设计划,目的是发展以Internet为核心的综合化信息服务体系和推进信息技术(Information Technology,简称IT)在社会各领域的广泛应用,特别是把IT在教育中应用作为实施面向21世纪教育改革的重要途径。
我国推进信息化教育的三个层次
一是以计算机多媒体为核心的教育技术在学校的普及和运用;而是组织学校上网,利用网上资源;三是开办远程教育,提供广泛的学习资源,不断满足社会终身教育的需要。
计算机网络的组成
1、主计算机
主计算机(Host)简称主机,是计算机网络中承担数据处理的计算机系统,可以是单机系统,也可以是多机系统。主计算机应具有完成批处理(实时或交互分时)能力的硬
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