中国农大网络教育生物统计学 在线作业 B(满分)概述.docVIP

1. 在双侧检验中，如果实际的t值绝对值小于则（　）。 接受原假设 接受备则假设 拒绝原假设 拒绝备择假设 解答： 接受原假设 2. α错误即弃真错误是指（　　）。 否定了真实的原假设 接受了不真实的原假设 否定了不真实的假设 接受了真实的原假设 解答： 否定了真实的原假设 3. 对一批进口商品的质量进行假设检验，在显著性水平为0.01时，H0被拒绝，如果使用了0.05的显著性水平则H0（　　）。 一定会被拒绝 一定会被接受 必须重新假设检验 可能会被拒绝 解答： 一定会被拒绝 4. 做假设检验时犯一类错误和犯二类错误的关系是（　　）。 同步增减 不确定 互相独立 此消彼长 解答： 此消彼长 5. 相关分析主要用于研究（　　）。 变量之间的数量关系 研究变量之间相互关系的密切程度 变量之间的变动关系 研究变量之间的因果关系 解答： 研究变量之间相互关系的密切程度 6. 相关系数的取值范围是（　　）。 -1r+1 0≤r≤+1 -∞r+∞ -1≤r≤+1 解答： -1≤r≤+1 7. 每一吨铸铁成本（元，记为y）依铸件废品率（%，记为x）变动的回归方程为：则（　　）。 废品率每增加1%，成本每吨增加64元 废品率每增加1%，成本每吨增加8% 废品率每增加1%，成本每吨增加8元 废品率每增加1%，成本每吨增加56元 解答： 废品率每增加1%，成本每吨增加8元 8. 如果回归方程可以解释因变量的49％，则相关系数是（　　）。 以上都不对 -0.7 ±0.7 0.7 解答： ±0.7 9. 设某地区有800家独立核算的工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体单位是（　　）。 全部工业企业 每一件产品 800家工业企业 800家工业企业的全部工业产品 解答： 800家工业企业的全部工业产品 10. 下列分布间关系的说法错误的（　　）。 t、F、χ2分布都与正态分布有关 t2=F n很大时，二项分布接近于普哇松分布 F分布是两个卡方分布分别除以各自自由度后的商 解答： n很大时，二项分布接近于普哇松分布 11. 在调查班级规模的设计中，学校作为总体，每个班作为单元，各班学生人数是（　　）。 变量 指标 变量值 指标值 解答： 变量 12. 某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这四个数字是（　　）。 指标 标志 指标值 变量值 解答： 变量值 13. 工业企业的职工人数和职工工资（　　）。 均为连续型变量 均为离散型变量 前者是连续型变量，后者是离散型变量 前者是离散型变量，后者是连续型变量 解答： 前者是离散型变量，后者是连续型变量 14. 计算一个变量数列的平均数时，在下列哪种情况下，加权算术平均数等于简单算术平均数（　　）。 各组次数不相等 各组次数递增 各组次数相等 各组次数大致相等 解答： 各组次数相等 15. 一组数据呈高度偏态时，哪一种平均数不能代表数据的集中趋势?（　　）。 众数 算术平均数 中位数 几何平均数 解答： 算术平均数 16. 总体方差是数据中各变量值与其算术平均数的（　　）。 离均差绝对值的平均数 离均差平均数的绝对值 离均差平方的平均数 离均差平均数的平方 解答： 离均差平方的平均数 17. 当一组数据属于左偏分布时，则（　　）。 众数的数值较小，平均数的数值较大 众数在左边、平均数在右边 平均数、中位数与众数是合而为一的 众数在右边、平均数在左边 解答： 众数在右边、平均数在左边 18. 常用的配对设计不包括（　　）。 亲缘配对 条件配对 自身配对 重复配对 解答： 重复配对 19. 若要证明两变量之间线性相关程度是高的，则计算出的相关系数应接近于（　　）。 +1 0.5 0 +1或者-1 解答： +1或者-1 20. 回归系数和相关系数的符号是一致的，其符号均可用来判断现象（　　）。 线性相关还是非线性相关 完全相关还是不完全相关 正相关还是负相关 单相关还是复相关 解答： 正相关还是负相关