山东省临沂市兰陵县第四中学2016年高三上学期生物寒假作业六 含解析.docxVIP

高三生物作业（六）1．进食可刺激胃腺细胞分泌胃液，胃液中含有胃酸及胃蛋白酶，有利于消化．（1）胃酸可以杀灭进入胃内细菌，这属于机体的　　　　　　免疫，胃蛋白酶仅对食物中的蛋白质成分有消化作用，这体现了酶的　　　　　　性．（2）哺乳动物进食时，食物尚未进入胃内就可引起胃液分泌，称为头期胃液分泌，该过程受神经调节和神经体液调节共同调控，如图所示．①胃泌素通过　　　　　　运输到达胃腺细胞，促进胃液分泌，若胃酸分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这种调节方式叫做　　　　　　．②促进胃腺细胞分泌胃液的信号物质，除胃分泌素外还有　　　　　　．（3）为探究两种调节机制对头期胃液的影响，有人用同一只狗连续进行以下实验：步骤实验操作4小时胃液分泌量1假饲+++++++++2切除胃窦，再假饲+3假饲，并注射一定量的胃泌素（控制胃泌素的注射剂量，使胃液分泌量与步骤1相当）+++++++++4只注射与步骤3相同剂量的胃泌素，但不假饲++++（假饲是让狗吃肉，但吞下的肉经食道上的人工道口挤出，不进入胃，“+”表示胃液分泌量多少）①步骤2中的胃液的分泌是　　　　　　调节的结果．②步骤3的目的是　　　　　　．③步骤4是为了确定在　　　　　　调节作用下的胃液分泌量．④重复上述实验均得到相同结果，表明在头期胃液分泌的两种调节机制中，　　　　　　的作用效应更大，二者共同作用效应　　　　　　（大于/小于/等于）各自单独作用效应之和．2.如图表示人体下丘脑参与调节的部分示意图，研究发现垂体分为腺垂体和神经垂体两部分，神经垂体没有激素分泌能力．图中甲、乙表示结构，a﹣d 表示物质．请回答下列问题：（1）上图甲、乙中属于腺垂体的是　　　　　　；物质b是　　　　　　；已知物质a是蛋白质类激素，若给动物饲喂含有物质a的食物，甲状腺合成并分泌物质c的量将　　　　　　．（2）物质c对下丘脑和甲的活动起调节作用，这种调节方式属于　　　　　　调节．（3）当人体饮水过少或吃的食物过咸时，细胞外液渗透压将升高，导致物质d的分泌量　　　　　　．在这神经调节过程中，感受器、神经中枢均位于　　　　　　．（4）A点受到适宜刺激后引起兴奋；该点细胞膜内的电位变化为　　　　　　，电流表将发生的偏转情况是　　　　　　．3.取一正常生长的植株水平放置，由于重力影响了生长素的重新分配，根将向地生长，茎将背地生长．（1）如图是根、茎对生长素浓度的曲线，图示字母中表示根近地侧的是　　　　　　，茎的远地侧的是　　　　　　．（2）有人认为根的向地生长不仅与生长素有关，还与乙烯的作用有关．为了研究二者的关系，做了这样的实验：将某种开花植物的根尖放在含不同浓度IAA的培养液中，并加入少量蔗糖作为能源．发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，培养液中乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强．①此人所做实验的自变量是　　　　　　，因变量是　　　　　　．需要严格控制的无关变量有　　　　　　（至少举出一种）．②为使实验更严谨，还需将另一些等量的根尖放在　　　　　　，作为对照组．③据此实验结果，可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是　　　　　　．3.湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能．（1）某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等，这体现了群落的　　　　　　结构．调查湿地中芦苇的种群密度常用　　　　　　法．（2）图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，直线P表示Nt+1=Nt．甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量增长的是　　　　　　点；乙曲线上D、E、F三点中，表示种群数量相对稳定的是　　　　　　点；Nt小于a时，甲、乙两条曲线中　　　　　　曲线所代表的生物更易消亡．（3）湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏．要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加　　　　　　的种类及数量．随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的　　　　　　稳定性增强．为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于　　　　　　保护．4.某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上．图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图（图中单位为KJ/（m2?a）），图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响．请回答：（1）如图1所示，该生态系统中生产者固定的光能为　　　　　　 KJ/（m2?a），第一营养级到第二营养级的能量传递效率为　　　　　　（保留一位小数），“有机物输入”流入第三营养级的能量为　　　　　　 KJ/（m2?a）（注：图中“有机物输入”流入“植食性动物”的能量为2，“肉食性动物”流向“分解者”的能量为0.05）．（2）生态系统中能量流动的特点为