(河南)河南省灵宝市2013-2014学年高二上学期生物2.2《动物细胞工程》导学案 新人教版.docVIP

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  • 2017-04-07 发布于河北
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(河南)河南省灵宝市2013-2014学年高二上学期生物2.2《动物细胞工程》导学案 新人教版

河南省灵宝市2013-2014学年高二上学期生物2.2《动物细胞工程》导学案 新人教版 通过克隆技术,能改变动物的基因型吗?为什么? 学习任务 精读教材思考以下问题 1.动物细胞培养为什么要选择早期胚胎或幼龄动物的器官或组织? 2.动物细胞培养过程中几次使用胰蛋白酶? 3.如何区别原代培养和传代培养? 4.癌细胞(恶性细胞系)在培养过程中还存在接触抑制现象吗? 5.动物细胞传代培养到50代以后,多数细胞的细胞核发生了哪些变化? 6.动物细胞培养如何检测有毒物质毒性的大小? 7.动物细胞培养的原理是什么? 8.动物细胞培养的培养基的成分有哪些?与植物组织培养相同吗? 9.动物细胞培养与植物组织培养(简称组培)的过程有何主要区别? 10.动物体细胞核移植技术的原理有哪些? 11.动物体细胞核移植技术中的供体细胞能否为生殖细胞? 12.获得克隆动物的生殖方式属于有性生殖吗? 13.把动物组织块分散所用的胰蛋白酶换成胃蛋白酶可以吗? 14.把培养的皮肤生发层细胞植入烧伤病人的皮肤时,选择何时期的细胞进行移植?为什么? 学习检测 1.动物细胞工程常用的技术手段中,最基础的是 (  )A.动物细胞培养 B.动物细胞融合 C.单克隆杭体 D.胚胎、核移植.细胞株的特点是(  )A.遗传物质没有改变,可以无限传代B.遗传物质发生改变,不可无限传代C.遗传物质没有改变,不可无限传代D.遗传物质发生改

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