1牛顿第二定律(二)2月11日1.docVIP

怀仁名师教育高一物理学案 用牛顿定律解决问题 牛顿第二定律确定了运动和力的定量关系，使我们能够把物体的运动情况和受力情况联系起来． 一、已知物体的受力情况确定物体的运动情况例题如图所示，一个放置在水平面上的物块，质量为2 kg，受到一个斜向上的、与水平方向成30°角的拉力F＝10 N的作用，从静止开始运动，已知物块与水平面间的动摩擦因数为μ＝0.1，g取10 m/s2.求物块在5 s末的速度大小和这5 s内的位移大小．练习一个滑雪者从静止开始沿山坡滑下，山坡的倾角θ＝30°，滑雪板与雪地的动摩擦因数是0.04，求5 s内滑下的路程和5 s末的速度大小．(g取10 m/s2) 二、已知物体的运动情况分析物体的受力情况 例题一质量为2 kg的物体静止在水平地面上，在水平恒力F的推动下开始运动，4 s末物体的速度达到4 m/s，此时将F撤去，又经8 s物体停下来．如果物体与地面间的动摩擦因数不变，求力F的大小． 练习如图所示，在海滨游乐场里有一种滑沙运动．某人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底端B点后，沿水平的滑道再滑行一段距离到C点停下来．若人和滑板的总质量m＝60.0 kg，滑板与斜坡滑道和水平滑道间的动摩擦因数为μ＝0.5，斜坡的倾角θ＝37°(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)，斜坡与水平滑道间是平滑连接的，整个运动过程中空气阻力忽略不计，重力加速度g