【三年高考两年模拟】（新课标）2016届高考历史一轮复习 专题十 第29讲 专题小结课件.pptVIP

知识系统构建 学科能力提升 栏目索引 知识系统构建 学科能力提升 栏目索引 课标版 历史 第29讲　专题小结 知识系统构建 学科能力提升 栏目索引 ? 知识系统构建 知识系统构建 学科能力提升 栏目索引 ? 知识系统构建 学科能力提升 栏目索引 一、新中国成立后农村生产关系的调整 原因 核心内容 意义 土地改革 新解放区的封建土地制度严重阻碍生产力发展 废除封建土地所有制,实行农民土地私有制 解放农村生产力,促进了农业发展 农业合作化 分散的小农经济难以满足国民经济发展需要 把土地等生产资料变为公有制,实行集体经营 进一步解放了农村生产力 知识系统构建 学科能力提升 栏目索引 人民公社化 党的一些领导人主观地认为农业合作化规模越大、公有化程度越高,越能促进生产力发展 提高公有化程度和扩大公有化规模 挫伤了生产者的积极性,阻碍了生产力发展 家庭联产承 包责任制 党中央在总结教训的前提下,决定实行经济体制改革 在坚持公有制前提下,实行分户经营,自负盈亏 极大地调动了农民的生产积极性,推动了农业生产发展 知识系统构建 学科能力提升 栏目索引 二、建国后工业体制的三次重大调整 第一次 第二次 第三次 调整方向 新中国成立初到十一届三中全会前, 从建立以社会主义公有制为主体的多种经济成分并存的经济体制,向高度集中、统一管理的计划经济体制转变 党的十一届三中全会后,从