- 1
- 0
- 约1.54万字
- 约 26页
- 2017-04-06 发布于贵州
- 举报
2014中考数学03整式与因式分解专题、学知易汇编(解析版)2014中考数学03整式与因式分解专题、学知易汇编(解析版)
整式与因式分解
一、选择题
1. ( 2014?安徽省,第2题4分)x2?x3=( )
A. x5 B. x6 C. x8 D. x9
考点: 同底数幂的乘法.
分析: 根据同底数幂的乘法法则,同底数幂相乘,底数不变,指数相加,即am?an=am+n计算即可.
解答: x2?x3=x2+3=x5.故选A.
点评: 主要考查同底数幂的乘法的性质,熟练掌握性质是解题的关键.
2. ( 2014?安徽省,第4题4分)下列四个多项式中,能因式分解的是( )
A. a2+1 B. a2﹣6a+9 C. x2+5y D. x2﹣5y
考点: 因式分解的意义
分析: 根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案.
解答: A、C、D都不能把一个多项式转化成几个整式积的形式,故A、C、D不能因式分解;B、是完全平方公式的形式,故B能分解因式;故选:B.
点评: 本题考查了因式分解的意义,把一个多项式转化成几个整式积的形式是解题关键.
3. ( 2014?安徽省,第7题4分)已知x2﹣2x﹣3=0,则2x2﹣4x的值为( )
A.﹣6 B. 6 C.﹣2或6 D.﹣2或30
考点: 代数式求值.
分析: 方程两边同时乘以2,再化出2x2﹣4x求值.
解答: x2﹣2x﹣3=0
2×(x2﹣2x﹣3)=0
2×(x2﹣2x)﹣6=0
2x2﹣4x=6
故选:B.
您可能关注的文档
- 2014-2015学年高中同步新课标政治必修四阶段质量评估.doc
- 2014-2015第二学期初中部政教工作计划.doc
- 2014-2015高一上学期地理月考题2.doc
- 2014-2015研究生课表.doc
- 2014-2015西四旗高三理综试题.doc
- 2014-2015高考无机化工流程图题汇编.doc
- 2014.1.21薪酬设计的原则.doc
- 2014-5-6 PI法细胞周期检测.doc
- 2014.10-建筑工程概论.doc
- 2014.2政教处计划.doc
- 2024-2025学年湖南省邵阳市新宁县回龙寺镇人教版一年级下册期中测试数学试卷.docx
- 2024-2025学年山东省德州市平原县王杲铺中小、王凤楼中小、腰站镇中小青岛版一年级下册3月月考数学试卷.docx
- 第四单元 课题3 物质组成的表示-初中化学新教材预习学案(人教版2024九年级上册).docx
- 2024-2025学年山东省济宁市梁山县人教版一年级下册期中测试数学试卷.docx
- 2024-2025学年山东省德州市德州经济技术开发区长河小学等校青岛版一年级下册期中考试数学试卷.docx
- 2026《基于国产开源单片机GD32VF103的输变电设备物联网传感器设计》8300字.docx
- 2024年中考道德与法治真题完全解读(北京卷).docx
- 2026《基于机器视觉识别的工件边缘曲线重构方法分析》9000字.docx
- 课时9.4 物体的浮与沉【一大题型】八年级全一册物理(沪科版2024).docx
- 2024-2025学年广东省江门市开平市人教版一年级下册期中综合素养评价数学试卷.docx
原创力文档

文档评论(0)