2014年北京市各城区中考二模数学——统计图表题20题汇总.docVIP

2014年北京市各城区中考二模数学——统计图表题20题汇总 1、（2014年门头沟二模）21. 在结束了380课时初中阶段数学内容的教学后，唐老师计划安排60课时用于总复习，根据数学内容所占课时比例，绘制如下三个统计图表（如图1，图2，图3），请根据图表提供的信息，回答下列问题： （1）图1中“统计与概率”所在扇形的圆心角为　 　度； （2）图2、3中的 , ； （3）在60课时的总复习中，唐老师应安排多少课时复习“数与代数”内容？ 2、（2014年丰台二模）21．某市在2013年义务教育质量监测过程中，为了解学生的家庭教育情况，就八年级学生平时主要和谁在一起生活进行了抽样调查.下面是根据这次调查情况制作的不完整的频数分布表和扇形统计图. 频数分布表 扇形统计图 代码 和谁一起生活 频数 频率 A 父母 4200 a B 爷爷奶奶 660 / C 姥姥姥爷 b c D 其他 540 0.09 合计 6000 1 请根据上述信息，回答下列问题： （1）a =________，b =________，c =_______； （2）在扇形统计图中，和父母一起生活的学生所对应扇形圆心角的度数是______； （3）如果该市八年级学生共有3000