(河南)河南省某中学高中生物 神经调节与体液调节的关系 免疫调节复习学案 新人教版选修3.docVIP

  • 15
  • 0
  • 约3.74千字
  • 约 2页
  • 2017-04-04 发布于河北
  • 举报

(河南)河南省某中学高中生物 神经调节与体液调节的关系 免疫调节复习学案 新人教版选修3.doc

(河南)河南省某中学高中生物 神经调节与体液调节的关系 免疫调节复习学案 新人教版选修3

高中生物 神经调节与体液调节的关系 免疫调节复习学案 新人教版选修3 学习指导 即时感悟 【学习目标】 神经调节和体液调节的比较 2、神经调节和体液调节的关系 3、体温调节和水平衡的调节 4、免疫系统的组成 5、免疫系统的功能 6、免疫学的应用 【重难点】 1、体温调节和水平衡的调节 2、免疫系统的功能 3、免疫学的应用 【自主复习】 一、神经调节和体液调节的比较: 1、体液调节的概念:(准确记忆,关键词:“化学物质”、“体液传送”) 体液调节的最大特点是 ,它的主要内容是 。 2、 只有体液调节。 3、二者的比较:(掌握表2—1) 二、神经调节和激素调节的关系: 教材P33的话,重在理解,不需要记忆。但要明确结论:动物体的各项生命活动常常同时受到神经和体液的调节。 三、体温调节和水平衡的调节: ※整体把握(任何稳态的实现都是相关内容来源和去路保持动态平衡的结果,调节其实就是改变其来源和去路的关系),结合教材中的示意图具体学习。 ※填空:体温调节的中枢在 ,体温的感觉中枢在 ;渗透压调节中枢在 ,渗透压感受器在 ,渴觉中枢在 。 四、免疫系统的概念:(防御性系统) 五、免疫系统的组成: =

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档