专题1实数练习.doc

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专题1实数练习

例1、已知实数a、b在数轴上的对应点的位置如图所示,且≥ 化简: 例2、实数在数轴上的位置如图所示,则,,,的大小关系是( )。 A. B. C. D. 例3、若,比较a、b、c的大小。 例4、若互为相反数,求a+b的值 例5、已知a与b互为相反数,c与d互为倒数,m的绝对值是1,求的值。 例6、计算:(1)、 (2)、 三、课堂练习: 一、选择题: 1. 0.49的算术平方根的算术平方根的相反数是 ( )。 A.0.7 B.-0.7 C. ±0.7 D. 0 2.(2010年河南)-7的相反数的倒数是 ( ) A.7 B.-7 C. D.- 3.(2010年江3 B.1010×104 C.1.010×106 D.1.010×107 4.在下列实数中,无理数是 ( ) A. ±2 B.3.14 C. - D. 5. 在实数,,中,分数有( )个 A.3个 B.2个 C.1个 D.0个 6.如图,数轴上点P表示的数可能是( ) A. B.- C.- D.- 7.下列各组数中,互为相反数的是( ) A. -与 B.-4与- C.-与 D.-2与 8 .若的值是 ( ) A. B. C.或 D. A. B. C. D. 10. (2010教育联合体)任何一个正整数都可以进行这样的分解:(是正整数,且),如果在的所有这种分解中两因数之差的绝对值最小,我们就称是的最佳分解,并规定:.例如18可以分解成,,这三种,这时就有.给出下列关于的说法:(1);(2);(3);(4)若是一个完全平方数,则.其中正确说法的个数是(   )A.1 B.2 C.3 D.4 二、填空题: 1.的相反数是____,的绝对值是 ; 2.-2的相反数是 ,-2的绝对值是 。 3.数轴上点A表示数-,若AB=3,则点B所表示的数为__________________。 4.= ,= 。 5.若=a,则= ;若≈1.289,且=12.89,则x≈ 。 6.在实数范围内定义运算“☆”,其规则为:a☆b=a2-b2.则方程(4☆3)☆x=13的解为x= 7.1,2,3,……,100这100个自然数的算术平方根中,无理数的个数为 8.请先观察下列算式,再填空: , . (1)8× ; (2)-( )=8×4; (3)( )-9=8×5; (4)-( )=8× ;…… 9.观察下列等式,×2 = +2,×3 = +3,×4 = +4,×5 = +5 设表示正整数,用关于的等式表示这个规律为_______ ____; 10.(2010教育联合体)让我们轻松一下,做一个数字游戏: 第一步:取一个自然数n1=5 ,计算n12+1得a1; 第二步:算出a1的各位数字之和得n2,计算n22+1得a2; 第三步:算出a2的各位数字之和得n3,再计算n32+1得a3; …………依此类推,则a2010=_______________X2-9=0 2. (2x-1)3=-125 四.计算 1.-+ 2.++ 3.(-3.14)0+-()2- 4.(+2)÷-(精确到0.1) 五、解答下列各题 1.把下列各数填入相应的大括号里。π,2,-,|-|,2.3,30%,, (1)整 数 集:{ …}(2)有理数集:{ …} (3)无理数集:{ …} 2.若正数 a 的倒数等于其本身,负数 b 的绝对值等于 3,且 c<a,c2=36,求代数式 2 (a-2b2)-5c 的值。 3.已知b=a3+2c,其中b的算术平方根为19,c的平方根是±3,求a的值。 4.已知5+的小数部分是 A,5-的小数部分是B,求A+B的值 5.若+的值互为相反数,求1-的值 6.若y=-2,则(x+y)的整数部分和小数部分,且amn+bn2=1,则a+b的值为多少? 2.已知=3,=2,且x+y<0,则xy= 3.如图,实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,那么式子--+ 可以化简为 4.将1、

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