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- 2017-04-04 发布于北京
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江苏省黄桥中学2010年高三期中考试(生物)
江苏省黄桥中学2010届高三期中考试
生 物
编校:李茂生
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共120分,考试时间100分钟。
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)
一、单项选择题(本题包括 20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个正确选项)
1.如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对,以下后果不可能的是 高考资源网
A.没有蛋白质产物
B.翻译为蛋白质时在缺失位置终止
C.所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸
D.翻译的蛋白质中,缺失部位以后的氨基酸序列发生变化
2.下列说法正确的是高考资源网
①水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体,水稻单倍体基因组有13条染色体
②普通小麦(6n)的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,但其不是三倍体
③番茄和马铃薯体细胞杂交形成的杂种植株含两个染色体组,每个染色体组都包含番茄和马铃薯的各一条染色体
④马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体
A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②
3.同源染色体与姐妹染色单体的共同点是 高考资源网
A.它们中的一条都是以另一条为模板复制而来的
B.它们的形状、大小、结构一般都是相同的
C.它们所含的基因都是相同的
D.一对同源染色体与一对姐妹染色单体所包含的DNA分子数都是相同的
4.叶绿体的DNA能指导自身小部分蛋白质在叶绿体内的合成。下列叙述中错误的是
A.叶绿体DNA能够转录 B.叶绿体DNA是遗传物质高考资源网
C.叶绿体内存在核糖体 D.叶绿体功能不受细胞核调控
5.下面是关于基因、蛋白质和性状三者关系的叙述,其中不正确的是
A.生物体的性状完全由基因控制 B.基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
C.蛋白质的结构可以直接影响性状 D.蛋白质的功能可以影响性状
6.下列情况中不属于染色体变异的是
A.第五号染色体短臂缺失引起的遗传病 B.第21号染色体多一条引起的唐氏综合症
C.同源染色体之间交换了对应部分的结构 D.用花药培养出了单倍体植株高考资源网
7.红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,子代雌雄果蝇都表现红眼,这些雌雄果蝇交配产生的后代中,红眼雄果蝇占1/4,白眼雄果蝇占1/4,红眼雌果蝇占1/2。下列叙述错误的是
A.红眼对白眼是显性 B.眼色遗传符合分离规律
C.眼色和性别表现自由组合 D.红眼和白眼基因位于X染色体上
8.假说——演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是
A.生物的性状是由遗传因子决定的
B.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比接近1:1
D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:1
9.已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因,如图列出的若干种变化中,不属于染色体结构变化的是
科网
网
10.下图是某DNA片段的碱基序列,该片段所编码蛋白质的氨基酸序列为“…甲硫氨酸—精氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—缬氨酸…”(甲硫氨酸的密码子是AUG)。则该DNA片段
A.含有两个游离态的磷酸,5种碱基
B.转录的模板是甲链,其中的碱基序列代表遗传信息
C.转录的mRNA片段中共有18个核糖核苷酸,6个密码子
D.箭头所指碱基对 被 替换,编码的氨基酸序列不会改变
11.下列为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是
A.①是生物的突变和重组 B.②是自然选择
C.③是自然选择学说 D.④是物种多样性
12.下图中甲~丁为某动物(体
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