河南省三门峡市2012年高三上学期调研考试生物试卷.docVIP

★2011年11月26日 河南省三门峡市2012届高三上学期调研考试 生物 注意事项： 1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，50分； 第Ⅱ卷为非选择题，50分；共100分。考试时间100分钟。 2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。 3．第Ⅰ卷每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 第Ⅱ卷要把答案写在答题卷上，不要直接写在试卷上。 4. 考试结束，监考人员将答题卷和答题卡一并收回。 第I卷（选择题 共50分） 一、选择题：（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分） 1、如图表示动物体中五类物质的关系，每个椭圆代表一类物质，则图中①—⑤的名称最合理的一组是 （ ） A、维生素、脂质、激素、蛋白质、酶 B、酶、蛋白质、激素、脂质、维生素 C、维生素、脂质、酶、蛋白质、激素 D、激素、脂质、维生素、蛋白质、酶 2、图示是植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析下列有关叙述正确的是（ ） A、该细胞处于有丝分裂的后期，图中D表示内质网 B、图中C是高尔基体，图中E中的主要成分是加工后的多肽链 C、该细胞的核基因此时不能转录，但是能够进行翻译 D、该过程体现了生物膜的结构特点和功能特性 3、单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体（如图），它载入药物后可以将药物送入靶细胞内部，下列关于脂质体的叙述正确的是（ ） A、在A处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞 B、在B处嵌入脂溶性药物，利用它的流动性将药物送入细胞 C、在A处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞 D、在B处嵌入水溶性药物，利用它与细胞膜融合的特点将药物送入细胞 4、用带有一个小孔的隔板把水槽分成相等大小的左右两室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜。水槽左室加入50ml含少量K+的溶液并插入负电极，右室加入50ml含大量K+的溶液并插入正电极（如下图所示）。下列相关分析正确的是 （ ） A、隔板小孔处的薄膜通常由一层磷脂分子构成。 B、通电前后，右室中的水面先上升后下降。 C、若将含有K+的溶液换成含有NO-3的溶液，实验结果相同。 D、本实验模拟的是细胞膜控制物质进出细胞的功能。 5、若用呼吸抑制酶去处理人体成熟的红细胞，下列物质吸收量的变化曲线正确的是 （ ） 6、取一段长5cm的葱茎，将其纵切到4cm处，由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁 的表皮细胞的束缚，皮层细胞扩张得更快，从而使葱茎向表皮外弯曲，切后的形状如下图甲 所示，将它作为对照。再取另外四段葱茎做同样地处理，将它们分别置于a至d不同浓度的 蔗糖溶液中，30分钟后，葱茎形状记录如下图乙。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为 （ ） A、a＞b＞c＞d B、a＞c＞d＞b C、b＞d＞c＞a D、b＞a＞c＞d 7、为了探究酵母菌细胞呼吸的方式，某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法，不正确的是 （ ） A、甲、乙组实验探究的分别是酵母菌在有氧、无氧条件下的呼吸方式 B、加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2 C、将橙色的重铬酸钾液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生 D、乙组B瓶先封口放置一段时间的目的是消耗B瓶中的O2以形成无氧的环境 8、将某绿色植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响（其他实验条件都是理想的），实验以CO2的吸收量和释放量为指标。实验结果如下表所示。下面对该表数据分析正确的是 （ ） A、昼夜不停的光照，在35℃时该植物不能生长 B、昼夜不停的光照，在20℃时该植物生长得最快 C、每天光照12小时，20℃时该植物积累有机物最多 D、每天光照12小时，30℃时积累的有机物是10℃时的2倍 9、图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初 始条件，以下变化正确是 （ ） A、PH=a时，e点下移，d点左移 B、PH=c时，e点位0 C、温度降低时，e点不移动，d点右移 D、H2O2量增加时，e点不移动，d点左移。 10、图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示小麦光合作用速度和光照强度的关系。有关说法不正确的是 （ ） A、图甲中，光照强度为b时，光合作用速率等于细胞呼吸速率 B、图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2 C