- 422
- 0
- 约小于1千字
- 约 13页
- 2017-04-04 发布于天津
- 举报
(山东教研网) /(山东教学跟进指导平台)
技术支持电话:400-633-2588
省教研网主要技术特点
部署管理方式:统一部署,逐级开通,分层管理,全员参与,联动运行。省市县校对接、分层次管理、全省四级联动运行四级网站平台实现信息互通,资源共享。保证注册开通的每所学校,每名教师都可以参与网上教研活动中。
模块化结构和统一的模板和接口:省教研室为地市、县区各级教研网站提供硬件软件(含数据库)支持,方便快捷建立起本地教研网。实现数据整合、资源共享。整个平台分为若干子模块,各个模块既可以单独使用,又自成体系。既互为依托,又相对对立,可以根据实际情况使用其中任一模块。
开放性注册,标准化实名注册:为保证信息安全,由各级教研室网管员负责开通所属单位的管理权限。
一站式登陆
山东省教研室主持研发 /
山东省教研室主持研发 /
教研室超管功能一览
申请注册
教研室超管
网站设置
帐号部署
管理网站信息
帐号部署流程
超管帐号部署
平级教研员或教师帐号的生成、管理
审核、开通下属教研室及学校
教研员功能一览
教研员
组织教研活动
信息互通
个人应用
网站信息发布
跟进指导
资源征集与开发建设
集体备课
视频说课
其他
山东省普通中小学教学日常跟进式指导
省教育厅《关于建立基础教育课程改革学科教学跟进式指导制度的意见》
省教研室《山东省普通中小学各科目教
您可能关注的文档
- 2014年关于在全市学校及托幼机构.doc
- 2014年度全国一、二级注册建筑师资格考试科目时间表-附件1.doc
- 2014年度长春市教育局直属单位基本建设维修计划长春市特殊.doc
- 2014年第12期(总第189期).doc
- 2014第一届亚太地区儿童学菁英论坛年会-幼儿教育理论与实践.docx
- 2014级全日制教育硕士学科教学(思政)专业培养方案-北京.doc
- 2015-2016学年第二学期系部教学管理情况检查记录表.doc
- 2015-2016学年(Ⅱ)学期《形势与政策》教育.doc
- 2015台北市学习型城市学习楷模选拔及表扬活动实施计画.doc
- 2015届融城中学高三年政治综合试卷.doc
原创力文档

文档评论(0)