(公用)2015学年高中数学 第一章 导数及其应用（第7课时）课时作业 新人教A版选修2-2.docVIP

2015学年高中数学 第一章 导数及其应用（第7课时）课时作业 新人教A版选修2-2 [学业水平训练] 1．下列说法正确的是(　　) A．函数在其定义域内若有最值与极值，则其极大值便是最大值，极小值便是最小值 B．闭区间上的连续函数一定有最值，也一定有极值 C．若函数在其定义域上有最值，则一定有极值；反之，若有极值，则一定有最值 D．若函数在给定区间上有最值，则有且仅有一个最大值，一个最小值，但若有极值，则可有多个极值 解析：选D．由极值与最值的区别知选D． 2．函数y＝x(1－x2)在[0,1]上的最大值为(　　) A. B． C． D． 解析：选A.y′＝1－3x2＝0， x＝±.当0＜x＜时，y′＞0； 当＜x＜1时，y′＜0. 所以当x＝时，y极大值＝；当x＝0时，y＝0；当x＝1时，y＝0.所以当x＝时，ymax＝. 3．函数f(x)＝2x－cos x在(－∞，＋∞)上(　　) A．无最值 B．有极值 C．有最大值 D．有最小值 解析：选A.f′(x)＝2＋sin x＞0恒成立，所以f(x)在(－∞，＋∞)上单调递增，无极值，也无最值． 4．函数f(x)＝＋x(x[1,3])的值域为(　　) A．(－∞，1)(1，＋∞) B. C． D． 解析：选D．f′(x)＝－＋1＝， 所以在[1,3]上f′(x)＞0恒成立，即f(x)在[1,3]上单调递增．所以f(x)的最大值是f(3)＝，最小值是f(1)＝.故选D． 5．若函数y＝x3＋x2＋m在[－2,1]上的最大值为，则m等于(　　) A．0 B．1 C．2 D． 解析：选C．y′＝′＝3x2＋3x＝3x(x＋1)． 由y′＝0，得x＝0或x＝－1. f(0)＝m，f(－1)＝m＋， 又f(1)＝m＋，f(－2)＝－8＋6＋m＝m－2， f(1)＝m＋最大． m＋＝.m＝2. 6．函数f(x)＝xln x的最小值为________． 解析：f′(x)＝(xln x)′＝ln x＋1. 令f′(x)＝0，解得：x＝， 又x＞时f′(x)＞0,0＜x＜时f′(x)＜0， f(x)＝xln x在x＝处取得极小值即为最小值． f()＝－e－1. 答案：－e－1 7．已知函数y＝－x2－2x＋3在区间[a,2]上的最大值为，则a＝________. 解析：y′＝－2x－2，令y′＝0，得x＝－1， 函数在(－∞，－1)上单调递增，在(－1，＋∞)上单调递减． 若a＞－1，则最大值为f(a)＝－a2－2a＋3＝， 解之得a＝－(a＝－舍去)； 若a≤－1，则最大值为f(－1)＝－1＋2＋3＝4≠. 综上知，a＝－. 答案：－ 8．函数f(x)＝3x＋sin x在x[0，π]上的最小值为________． 解析：f′(x)＝3xln 3＋cos x. x∈[0，π]时，3xln 3＞1，－1≤cos x≤1， f′(x)＞0，f(x)递增，f(x)min＝f(0)＝1. 答案：1 9．已知函数f(x)＝＋ln x，求f(x)在上的最大值和最小值． 解：f′(x)＝＋＝. 由f′(x)＝0，得x＝1. 当x在上变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如下表： x (，1) 1 (1,2) 2 f′(x) － 0 ＋ f(x) 1－ln 2 单调递 减 极小 值0 单调递 增 －＋ln 2 由上表可知，f(x)的最小值为f(1)＝0. 因为f＝1－ln 2，f(2)＝－＋ln 2，f－f(2)＝－2ln 2＝(ln e3－ln 16)． 又因为e3＞16，所以f－f(2)＞0，因此f(x)在上的最大值为f＝1－ln 2. 10．已知函数f(x)＝x3＋ax2＋2，且f(x)的导函数f′(x)的图象关于直线x＝1对称． (1)求导函数f′(x)及实数a的值； (2)求函数y＝f(x)在[－1,2]上的最大值和最小值． 解：(1)由f(x)＝x3＋ax2＋2，得 f′(x)＝3x2＋2ax. f′(x)的图象关于直线x＝1对称， －＝1. a＝－3，f′(x)＝3x2－6x. (2)由(1)知f(x)＝x3－3x2＋2， f′(x)＝3x2－6x. 令f′(x)＝0，得x1＝0，x2＝2. 当x在[－1,2]上变化时，f′(x)，f(x)的变化情况如下表： x －1 (－1,0) 0 (0,2) 2 f′(x) ＋ 0 － 0 f(x) －2 2 ↘ －2 由上表可知，当x＝－1或x＝2时，函数有最小值－2，当x＝0时，函数有最大值2. [高考水平训练] 1．函数f(x)＝x3－3ax－a在(0,1)内有最小值，则a的取值范围为(　　) A．0≤a＜1 B．0＜a＜1 C．－1＜a＜1 D．0＜a＜ 解析：选B.f′(x)＝3x2－