江苏省09-10届高二学业水平模拟测试(六)(生物).docVIP

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 江苏省09-10学年高二学业水平模拟测试（六） 生物试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。本套试卷共8页，满分150分。考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（共70分） 一、选择题（每题2分，共26题，共52分，每题只有一个正确答案） 1．关于构成生物体的化学元素的叙述中，正确的是 A．碳元素在生物细胞中含量最多，所以它是组成生物体的最基本的元素 B．人体内血含量过低，会引起心肌的自动节律异常，并导致心律失常 C．落叶与正常叶相比Ca和Mg的含量基本不变 D．微量元素B能促进花粉的萌发和花粉管的伸长引起心肌的自动节律异常，并导致心律失常落叶与正常叶相比Mg的含量2．下表是不同生物膜中的蛋白质、脂类和糖类的比例，你认为哪一种最有可能是线粒体内膜 膜编号 蛋白质(％) 脂类(％) 糖类(％) ① 49 43 8 ② 52 48 极少 ③ 76 24 极少 ④ 56 44 极少 A．① B．② C．③ D．④ 如图所示是一个细胞的亚显微结构模式图，下列叙述中正确的是 A．电镜下观察可判断该细胞是一个可以进行光合作用的细胞 B结构2的特征是具有一定的流动性，温度降低，流动性增强 C结构7与该细胞分泌物的合成有关 D若该细胞是活的洋葱表皮细胞，将其置于O.3 g／mL蔗糖溶 置于O.3 g／mL蔗糖溶下列关于光合作用过程中能量转换途径，正确的是 A．叶绿体中的全部色素均直接参与了光能吸收、传递和转换过程 B．光合作用光反应阶段的最终电子供体是特殊状态叶绿素a C．参与能量由光反应阶段向暗反应阶段传递的物质是ATP和NADPH D．光合作用过程中能量传递途径是：光→电能→ATP→C3→C5→（CH2O） 光反应阶段的电子供体是光合作用过程中能量传递途径是：光→电能→ATP→（CH2O） 30℃ 15℃黑暗5h 10h 黑暗下5h CO2减少880mg O2减少160mg O2减少80mg 若该植物处于白天均温30℃、晚上均温15℃、有效日照15h环境下，请预测该植物1d中积累的葡萄糖为 A．315mg　　　B．540mg C．765mg D．1485mg 有效日照15h白天均温30℃CO2减少=（880×15）÷10=1320 mg，结合光合作用方程式，可算出净积累葡萄糖为900 mg，晚上均温15℃O2减少=（80×9）÷5=144 mg，结合呼吸作用方程式，可算出消耗葡萄糖为135 mg，两者相减，可知一天中净积累葡萄糖为765 mg。 6．在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于右图状态，ab表示两处溶液的浓度，由此推测 A．a＞b，细胞吸水 B．a=b，渗透系统保持动态平衡 C．a＜b，细胞失水 D．上述三种情况都可能存在 ．下列坐标曲线图分别表示不同的生物学过程，在对各曲线变化的描述中，正确的是 A．甲图可能表示光合作用强度与CO2供应量之间的关系 B．乙图可能表示某动物耗氧量与体内甲状腺激素水平之间的关系 C．若丙图表示某杂草的生长与不同浓度生长素作用的关系，则利用图中的C点对应的生长素可除去农田中的该杂草 D．丁图中出现C点的主要原因是酶在高温下失活 甲状腺激素某同学在做叶绿体中色素的提取和分离实验的过程中，在研磨叶片时，忘记了加入少许碳酸钙，那么，滤纸条上色素分离的情况 （ ） A四条色素带与正确操作的无差异 B上面两条色素带正常, 下面两条色素带颜色变浅 C下面两条色素带比正常操作的更宽 D上面两条色素带颜色变浅, 下面两条色素带正常 ．B 解析：因为叶绿素分子结构中含有一个镁原子，当细胞破裂时，细胞液中的有机酸中的氢可以取代镁原子而成为褐色的去镁叶绿素，碳酸钙可中和有机酸以防止去镁反应的发生，从而保护叶绿素，所以忘记了加入碳酸钙，会导致叶绿素a与叶绿素b量减少，会出现B项的现象。 ．裸藻体内含有叶绿素并需要光，但科学家却能在黑暗环境中栽培裸藻（培养液中加入葡萄糖），这说明 A．裸藻是异养生物 B．裸藻不能进行光合作用C．裸藻既能营自养生活，又能营异养生活D．叶绿素可以在黑暗中发挥作用 自养生活，又能营异养生活．有关C3、C4植物叶片结构差异的叙述，错误的是 A．C3植物的维管束鞘细胞比C4植物的小B．C3植物的维管束鞘细胞中的叶绿体大而多 C．C4植物的维管束外有两圈细胞，呈“花环型”D．C4植物的维管束鞘细胞中含有无基粒的叶绿体 维管束外有两圈细胞，呈