与社会学结缘的中国人类学——基于20世纪前半期的学科史讨论.pdfVIP

与社会学结缘的中国人类学——基于20世纪前半期的学科史讨论.pdf

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与社会学结缘的中国人类学——基于20世纪前半期的学科史讨论.pdf

第 32卷 第6期 2012年 11月 中南民族大学学报(人文社会科学版) Journal of South-Central University for Nationalities(Humanities and Social Sciences) V01.32 NO.6 NOV.2Ol2 与社会学结缘的中国人类学 — — 基于20世纪前半期的学科史讨论 王建民 (中央民族大学 民族学与社会学学院,北京 100081) 摘 要:通过对中国人类学与社会学的关系进行学科史的探究,聚焦于20世纪前半期人类学、民族学、社会学之 间密切关系的考察,追溯中国人类学发展的早期场景,并从相互之间的联 系以及在研究方法、研 究角度等方面的差 异出发,进一步分析造成中国人类学与社会学之间复杂和纷乱的关系的缘 由,反思西方中心主义的学科分类理念, 就如何处理学科的纯洁性和跨学科的统一性之间的关系进行讨论。 关键词:科学史;人类学;社会学;民族学;跨学科研究 中图分类号:C95 文献标识码 :A 文章编号:1672—433X(2012)06-0017-07 中国近代以来在社会科学学科体系的建设过程 中,与西方学术界有着密切的互动,在学科发展的初 期尤其如此。在中国人类学和社会学发展历程中, 人类学与社会学的密切联系已经引起了一些研究者 的注意,并有一些论述先后发表_1儿 。在中国社会 学史著作中也多有讨论人类学、民族学的田野工作 对社会学学科发展的重要作用,不少人类学家在中 国社会学史中都有一席之地 ,甚或一身兼二任。然 而,在最近有关这几个学科之间的关系和学科目录 调整的争论中,对于为什么中国社会学与人类学关 系密切或略有差异等方面的解释和讨论却略显不 足,多有浅尝辄止之嫌。本文拟从学科史的角度就 此进行更多探讨,以浅愚之见抛砖引玉,就教于各位 方家①。 人类学和社会学在国际社会科学领域作为独立 学科早已为世界各国学者所公认,也在不同国度里 经历了各 自的发展历程。然而,在中国人类学发展 的早期阶段,即2O世纪前半期,民族学、人类学却与 社会学有着纠缠不清的关系,在学科发展史讨论中 是一个难以回避的话题。 为了使本文的讨论更加清晰,首先应当明确这 一 时期民族学和人类学在中国语境中的使用状况及 其内涵。“民族学”(Ethnology)与“文化人类学” (Cultural Anthropology)、“社 会人 类 学 ”(Social Anthropology)在研究对象和范围上基本相近,也采 用基本相同的理论和研究方法,在学理上可以视为 同义语或相似词,只不过由于这三个概念产生和使 用的背景不同,而与不同的国家学术传统相连接,形 成学术范式和研究倾向上的差异。主要在欧洲大陆 使用的民族学基于自启蒙运动之后对人性的思考之 传统,强调民族性和文明的概念,或关注民族的生物 和文化特征上的差异性,或聚焦于人类在思维和精 神世界与其它动物相区别的普同性;英国人类学家 似乎更相信科学对于人类文明的贡献,希望将 自然 科学的理念和方法移植到社会科学中,更为严谨而 细致地探讨人类社会的发展,社会结构、社会组织和 社会关系成为他们讨论的主题;美国人类学界受到 德国学术传统的影响和美国对国际政治的日益介 人,更多地讨论世界各地文化的表现形态,并努力说 明其文化逻辑和独特价值。 中国人类学民族学的学术引进过程表现出一种 多元性,在学科奠基和发展初期更是如此。来自于 欧洲并由日本转述的欧洲学术概念——民族学进入 中国,在人种学、人文学等早期译名后,1926年,蔡 元培著“说民族学”一文,始用 民族学一词。1928 年,他又在中央研究院社会科学研究所建立了民族 学组,并兼任组长。此后,学界逐渐以民族学作为多 收稿日期:2012—10—09 作者简介:王建民(1957一),男,陕西省韩城市人 ,中央民族大学教授 、博士生导师,主要研究人类学、民族学。 E—mail:jmwang@126.COB ①本文并无意参与相关 目录调整的争论,仅为学理之辩而作,故在成文后于辩论尘埃落定之时修订发表。谨此申明。 17 中南民族大学学报(人文社会科学版) 2012年第 6期 数学者共同延用的学科名称。当时欧洲大陆概念系 统中的人类学主要指体质人类学,而在民族学传人 中国后稍晚一些时间,文化人类学和社会人类学的 概念也传人中国,只不过由于学术设计者的作用和 欧洲大陆学术当时有更大的影响力,至少在第二次 世界大战结束之前人类学较之民族学略逊一筹。 在现代学科体系确立之后,人类学、民族学和社 会学有关研究机构通常分属不同系统。自中国人类 学、民族学和社会学学科初创伊始,在同一研究和教 学机构中就有同时设有人类学、民族学和社会学机 构的。如 1928年中央研究院社会科学研究所

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