专升本资料4(向量代数与空间解析几何).docVIP

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  • 2017-04-04 发布于重庆
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专升本资料4(向量代数与空间解析几何).doc

专升本资料4(向量代数与空间解析几何)

四川省普通高等学校“专升本”选拔 《高等数学》考试大纲(理工类) 总体要求 考生应理解或了解《高等数学》中函数、极限、连续、一元函数微分学、一元函数积分分学、向量代数与空间解析几何、多元函数微积分学、无穷级数、常微分方程以及《线性代数》的行列式、矩阵、向量、方程组的基本概念与基本理论;掌握上述各部分的基本方法。应注意各部分知识的结构及知识的内在联系;应具备一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力、空间想象能力;能运用基本概念、基本理论和基本方法正确地推理证明,准确、简捷地计算;能综合运用所学知识分析并解决简单的实际问题。 本大纲对内容的要求由低到高,对概念和理论分为“了解”和“理解”两个层次;对方法和运算分为“会”、“掌握”、“熟练掌握”三人层次。 考试用时:120分钟 考试范围及要求 一 函数、极限和连续 二 一元函数微分学 三 一元函数积分学 四 向量代数与空间解析几何 (攀枝花学院理科、文科:无考题) (成都理工大学: 理科:1个解答8分, 1个相关的填空题4分) (成都理工大学: 文科:无考题) (一)向量代数 1. 理解向量的概念,掌握向量的坐标表示法,会求单位向量、方向余弦 ① 表示: 或 ② 向量的模: . (3)单位向量:与向量 同方向的单位向量: 方向余弦:向量与三条坐标轴的夹角分别为、、称为的方向角。 方向角、、的余弦值叫向量的方向余弦。 与向量 同方向的单位向量: 向量 在三个坐标轴上的投影分别为:、、 、、 2. 掌握向量的运算,向量的数量积、向量积 设,. 则 , . (2)向量的数量积 定义: 计算公式: (3)向量的向量积 定义:两向量与的向量积是一个向量,记为;规定它的模是;它的方向与向量、都垂直,且向量、、构成右手系。 计算公式: 用途:求与两向量和同时垂直的向量。 3. 了解两向量平行或垂直的条件。 (1) 两向量平行: (2) 两向量垂直: (二)平面与直线 1. 会求平面的点法式方程、一般式方程,会判断两平面的垂直平行过点,法向量,则方程为: (2)平面的一般式: (3)两平面垂直平行:; : ① . ② . 2. 会求点到平面的距离。 (1)点到平面的距离 点到平面的距离: ① 写出平面的法向量,即为垂线的方向向量。 ② 写出过点且垂直平面的直线的方程。 ③ 将平面方程与其垂线的方程联合,解出垂足的坐标。 ④ 求出垂足与点间的距离,即得到点到平面的距离。 公式: (2)点到直线的距离 点到直线:的距离. ① 写出直线的方向向量,即为垂面的法向量。 ② 写出过点且垂直于直线的平面的方程。 ③ 将垂面方程与直线的方程联合,解出垂足的坐标。 ④ 求出垂足与点间的距离,即得到点到直线的距离。 3. 了解直线的一般式方程,会求直线的标准方程、参数式方程,会判定两直线垂直平行过点,方向向量,标准方向 标准方程(点向式): 参数式方程: 一般式方程: 一般式方程的方向向量: (3)两直线垂直平行:; : ① . ② . 4. 会判定直线与平面间的关系(垂直平行:,直线L: ① . ② 且 ② 在平面上且 (三)简单的二次曲面 了解,半径为的球面方程: 球心在原点,半径为的球面方程: . (5.30) (2)母线平行坐标轴的柱面方程 ①面上的曲线C:为准线,母线平行于轴的柱面方程: ②面上的曲线C:为准线,母线平行于轴的柱面方程: ③面上的曲线C:为准线,母线平行于轴的柱面方程: 母线平行于坐标轴的柱面方程的特点是:方程中缺少变元,母线平行于哪条轴,就缺少相应的变元。 (3)锥面(圆锥面): (A、B、C不同号) 锥面 , 特点:仅有三个平方项,且三个系数不能同号。 当三个系数中有两个相等时(如),则为圆锥面。 (4)椭球面: (A、B、C同号) 当三个平方项系数中有两个相等时,称为旋转椭球面 (5)双曲面 : (A、B、C不同号) ① 单叶双曲面 , 当时,为单叶旋转双曲面。 ② 双叶双曲面 , 当时,为双叶旋转双曲面。 特点:仅有三个平方项和常数项,且三个平方项系数异号。 (6)抛物面: ① 椭圆抛物面 , 当时,为旋转抛物面。 ② 双曲抛物面 . 特点:仅有两个平方项和一个一次项。当两个平方项系数同号时为椭圆抛物面,异号时则为双曲抛物面。 例1:(成都理工大学2013: 理科:解答8分,) 过点作平面的垂线,求垂足坐标;; (2); (3). (4); (5); (6) 例3 过点作线的垂面,求垂足坐

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