广东省潮州金中10-11届高二下学期期中考试(生物理).docVIP

潮州金中2010—2011学年度第二学期期中考 高二级生物科试卷（理科班） （命题人：揭阳第一中学 刘翠云， 审核人：揭阳第一中学 陈似龙） 一、单项选择题（每题2分， 40分） 1、将β—胡萝卜素合成途径中的相关基因导入水稻，可以使米粒含有β一胡萝卜素，称为“金色大米”。这种“金色大米”形成的全过程中可以不需要的酶是 A．限制酶 B．DNA连接酶 C．RNA聚合酶 D．逆转录酶 2、下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内，产生“工程菌”的示意图。所用的载体为质粒A。若已知细菌D细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因，质粒A导入细菌后，其上的基因能得到表达。能表明目的基因已与载体结合，并被导入受体细胞的结果是A．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌 B．在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌 C．在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖，但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌 D．在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖，但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌右边甲、乙两图均为DNA测序仪显示的图像，已知甲图显示的碱基顺序为TCGAAT，则乙图显示的碱基顺序为 A．TCGCAC　B．ACCGTGC．ATTCAG D．TCCGGA I的识别序列和切点是—G↓GATCC— ，限制酶II的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示判断下列操作正确的是 A．质粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割 B．质粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割 C．目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 D．目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 6、关于蛋白质工程的说法，正确的是A．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B．蛋白质工程能生产出自然界中不存在的新型蛋白质分子 C．对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 D．蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术或方法与原理不相符的是 A．植物组织培养和单克隆抗体——细胞的全能性 B．纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性 C．原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性 D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖 A. 诱导融合的方法完全相同 B. 所用的技术手段基本相同 C. 所采用的原理完全相同 D. 都能形成杂种细胞 10、现有甲、乙两种植物(均为二倍体纯种)，其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物，但乙种植物很适宜在盐碱地种植，且相关性状均为核基因控制。要利用甲、乙两种植物的优势，培育出高产、耐盐的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中，理论上不可行的是 A．利用植物体细胞杂交技术，有可能获得满足要求的四倍体杂种目的植株 B．将乙种植物耐盐基因导入甲种植物的受精卵中，有可能培育出目的植株 C．两种植物杂交后，得到的F1再利用单倍体育种技术，有可能较快获得纯种目的植株 D．诱导两种植物的花粉融合并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素处理可能培育出目的植株 ①体外受精 ②体内受精 ③主要在体外发育 ④主要在体内发育 ⑤运用基因工程技术 ⑥运用胚胎工程技术 A.①③⑥ B.②③⑥ C.①④⑥ D.①④⑤ 16、高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞 分裂。经桑椹胚、囊胚、原肠胚和组织器官的分 化，最后发育成一个完整的幼体, 完成胚胎发育的 全过程，如图为该过程中的某一时期示意图。 (图中①示透明带)下列有关叙述错误的是 A.图中②③分别为滋养层、内细胞团B.ES细胞可取自③或原始性腺细胞 C.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束 D.进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行 17、关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述,正确的是 A.精子和卵子受精后即可移入母牛子宫 B.采集的卵母细胞应立即与精子共同培养 C.成熟卵子与获能的精子相遇形成受精卵,需要培养到一定阶段才可移植 D.体外受精胚胎的工厂化生产中胚胎发育和受精过程只能在体外进行 18、下列说法不正确的是A．胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、体外受精等技术 B．试管牛的培育过程属于克隆过程 C．提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体称为“受体” D．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程 转基因技术被乱用22、右图是利用某植物基因型为AaBb产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有A．过程通常使用 B．通过过程得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4