广东省肇庆市2015年高中毕业班第二次模拟检测生物试卷 含解析.docVIP

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广东省肇庆市2015年高中毕业班第二次模拟检测生物试卷 含解析

试卷类型:A 广东省肇庆市中小学教学质量评估 2015届高中毕业班第二次模拟检测理综试题 生物试题 一、单项选择题:本大题共16小题,每题小4分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得4分,选错或不答的得0分。 1.下列关于生物大分子的叙述,正确的是 蛋白质是生物大分子,生物大分子都是在核糖体上合成的, DNA是一切由细胞构成的生物的遗传信息载体 叶绿体很小, 【答案】B 【命题立意】本题旨在考查细胞内化合物的相关知识,以识记不主。 【解析】生物大分子不只是蛋白质一种,比如核酸也是生物大分子,只有蛋白质才在核糖体上合成;一切具有细胞结构的生物其遗传信息都贮存于DNA中;核糖是单糖,不是生物大分子;叶绿体内有DNA,携带有遗传信息,能表达合成蛋白质。 2.慢跑和激烈奔跑,在消耗同样多的葡萄糖的情况下,哪一种产生的能量更高。 慢跑 B.激烈奔跑 C.正的能量同样高 D.无法判断 3.科学家格里菲斯和埃弗里所做的肺炎双球菌的实验是为了 证明DNA是主要的遗传物质,RNA也有遗传的作用 B. 筛选肺炎球菌的药物C. 证明DNA是生的遗传物质,蛋白质不是遗传物质 D. 证明DNA的复制是半保留格里菲斯肺炎双球菌和埃弗里肺炎双球菌肺炎双球菌.生物在发生进化时 总是适应环境的 基因频率总是变化的 C. 自然选择总是正向的 D. 生物的变异总是有利的5.下列关于体温调节的叙述,正确的是(  ) A.大脑皮层是调节体温的主要中枢 B.温觉感受器只分布于皮肤 C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 黏膜和内脏器官中6.24.图表真核生物体内的某生理过程,叙述正确的是A.图中共有五种核苷酸 B.该过程表示的是转录过程 C.该过程可发生在线粒体中 D.该过程需要DNA聚合酶 .将植物放在密闭透明的玻璃小室内,置于自然光下培养,假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同。一昼夜测得玻璃小室内CO2浓度的变化如图所示。下列叙述正确的是 A.植物光合作用发生在6~18时 B.与B点相比,C点光合作用产生ATP的速率较大 C.DE段光合作用速率下降的原因可能是气孔关闭, CO2吸收速率减小 D.经过一昼夜的新陈代谢后,植物体内的有机物含量减少CO2浓度下降的点(B)代表光合作用吸收的CO2量多于细胞呼吸释放的CO2,所以此点不是光合作用开始的点,同理F点也不是光合作用停止的点;与B点相比C点CO2光合作用产生ATP的速率较大DE段CO2CO2吸收速率减小经过一昼夜的新陈代谢后,CO2量下降,合成有机物贮存于植物体内有机物含量 (1)写出以下结构的名称:A____、B____、C____、D______。 (2)结构D内的蛋白质是在图中某个结构里合成的,这个结构的名称__________。 (3)对于蛋白质的合成,结构E所起的作用是______。 (4)描述在生物的细胞中,结构D可能有的两种功能________和________。 (5)图中所示“胞吞、胞吐”过程,在某白血球是很常见的,为什么这种细胞活动对身体是重要的,请举一例说明:___________________________。 (6)写出一类以上述方式进食的生物名称____________。 【答案】(16分) (1)细胞膜 囊泡 溶酶体 高尔基体 (2)核糖体(2分) (3)决定了这种蛋白质分子的特异性(结构与功能)(2分) (4)修饰加工(2分) 分类包装(2分) (5)吞噬细菌(吞食体内的坏死细胞)等 (2分) (6)草履虫(变形虫)等(2分) 【命题立意】本题旨在考查细胞的结构、功能等知识。 【解析】 (1)结合细胞各结构的形态可以确定A是细胞膜,B是囊泡,C是溶酶体,D是高尔基体,E是细胞核。 (2)核糖体是蛋白质合成的唯一场所。 (3)细胞核内的DNA所携带的遗传信息控制和指导蛋白质的合成,决定了蛋白质的结构和功能(决定蛋白质分子的特异性)。 (4)高尔基体在细胞中,对分泌蛋白的合成和分泌具有修饰加工、分类包装和运输等功能。 (5)胞吞、胞吐是依据细胞膜的流动性对无法通过生物膜的大分子吞进和排出的方式,这种细胞活动对身体是重要的,如吞噬细胞吞噬病原细菌等病原微生物、吞噬坏死细胞等。 (6)以此种方式进食的多为单细胞生物,如草履虫、变形虫等。 27.(16分)果蝇是进行遗传实验的良好材料,现有三果蝇,每中均有红眼和白眼(相关基因为B和b),且雌雄分别为不同眼色。各内雌雄果蝇交配后的子代情况如下: A:雌雄果蝇均为红眼; B:雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼; C:雌雄果蝇均是一半为红眼,一半为白眼。 请分析回答: ()

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