江苏南京雨花台中学2007～2008届第一学期期中考试数学.docVIP

雨花台中学2007～2008学年第一学期数 学 试(满分160分，答卷时间120分钟) 一、填空题：本大题共1小题，每小题5分，共5分．把答案填写在答题纸相应位置上． 1．，，则等于 ▲ 2．为偶函数，则 ▲ ． 3．的最小正周期是 ▲ 4．=与共线，则实数 ▲ ． 5．中，，则 ▲ ． 6．”的否定是 ▲ . 7． ▲ 8．和的长度分别为4和3，夹角为60°，则|+|的值为 ▲ . 9．在△中角所对的边分别为 ．△的形状 为 ▲ 三角形。 10．是奇函数,并且在R上为增函数,若0??时,f (msinθ)＋f (1—m)＞0恒成立,则实数m的取值范围是 ▲ 二、选择题：本大题共小题，每小题5分，共0分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．”是“”的( ▲ ) A、充分不必要条件 B、必要不充分条件 C、充要条件 D、既不充分也不必要条件12．▲ ) A．i B． －i C． D． 13．，如图阴影部分所示，其中，，，若使目标函数取得最小值的最优解有无穷多个，则的值为( ▲ ) . . . . 14．的图像，只需将函数y＝cos 2x的图像（ ▲ ） A．向右平移个单位 B. 向左平移个单位 C．向左平移个单位 D．向右平移个单位 15. 设函数f(x)=1ogax(a0且 a≠1),若f(x1·x2·x3··x2008)=50，则f(x12)+f(x)+ f(x)++f(x)的值等于▲ ) A．2500 B．100 C．50 D．2log 16. 根据表格中的数据，可以判定方程的一个根所在的区间为 ( ▲ ) x －1 0 1 2 3 0.37 1 2.72 7.39 20.09 1 2 3 4 5 A． B． C． D． 三、解答题：本大题共6小题，共8分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 1．且，设命题：函数的图象与轴有两个不同的交点，命题：函数在上是增函数，如果“且”为假命题，“或”为真命题，求实数的取值范围。 18．，且满足。 （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）求的值。 19．是指数函数且过点，若是两两不相等的正数，且成等比数列，试比较与2的大小。 20．y＝f(x)是定义在区间[－2，2]上的偶函数，当x∈[0，2]时， f(x)＝－x＋. （1）、当x∈[－2，0)时，求函数f(x)的解析式； （2）、设矩形ABCD的顶点A，B在函数y＝f(x)的图像上，顶点C，D都在x轴上， 求矩形ABCD面积的最大值． 21．中，前项和为，若成等差数列，则 成等差数列。 (1) 写出这个命题的逆命题； (2) 判断这个命题的逆命题何时为真，并给出证明。 22．，a∈R. 　（1）若，则x∈[2，3]时，求f(x)的取值范围； 　（2）证明：函数y= f(x)的图像关于点(a，－1)成中心对称图形； （3）我们利用函数y=f(x)构造一个数列{xn}，方法如下：对于给定的定义域中的x1，令x2= f(x1)，x3= f(x2)，…，xn= f(xn-1)，…上述构造数列的过程中，如果xi (i=2,3,4,…)在定义域中，构造数列的过程将继续下去，如果xi不在定义域中，则构造数列的过程停止. ①如果可以用上述方法构造出一个常数数列{xn}，求实数a的取值范围； ②如果取定义域中任一值作为x1，都可以用上述方法构造出一个无穷数列{xn}，求实数a的值. 雨花台中学2007～2008学年第一学期一、填空题：本大题共1小题，每小题5分，共5分．把答案填写在答题纸相应位置上． _____________________； 2、_____________________； 3、_____________________； 4、_____________________． 5、_____________________； 6、_____________________； 7、_____________________； 8、_____________________． 9、_____________________； 10、_____________________； 二、选择题：本大题共小题，每小题5分，共0分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 三、解答题：本大