江苏省南京市2010年高三综合训练3(数学).docVIP

南京市2010届高三数学综合训练3 填空题 1. 中，“”是“”的 条件． 2. 化简：= ． 3. 在正数数列中，，且点在直线 上，则前项和等于 ． 4. 若一个等差数列的第项分别为，那么这个数列的第项为 ． 5. 若关于的不等式的解集是，则实数的取值范围是 ． 6. 已知，则的单调增区间是 ． 7. 已知数列满足，则数列的通项公式为 ． 8. 某学校要从5名男生和2名女生中选出人作为上海世博会志愿者是_______的三边长满足，则的取值范围是 ． 10. 已知，且，则的最小值为 ． 11. 在中，若，边上的中线的长为，则 ． 12. 已知一个直角三角形三个内角的正弦值成等比数列，则其中最小内角的正弦值是 ． 13. 若直线是曲线上的一点处的切线，则实数= ． 14. 若不等式对于一切成立，则的取值范围是 ． 二、解答题（本大题共6小题，共90分，解答题应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 15.（1）已知，且，求的值． （2）已知，且，求的值． 16. 如图，在四棱锥中，平面平面，，是等边三角形，已知，． （Ⅰ）设是上的一点，证明：平面平面； （Ⅱ）求四棱锥的体积． 在区间上的最大值为，最小值为，求实数 的值．w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 18. 已知直线经过椭圆的左顶点A和上顶点D，椭圆的右顶点为，点和椭圆上位于轴上方的动点，直线，与直线分别交于两点。（I）求椭圆的方程；（Ⅱ）求线段MN的长度的最小值；（Ⅲ）当线段MN的长度最小时，在椭圆上是否存在这样的点，使得的面积为？若存在，确定点的个数，若不存在，说明理由 19. 已知为等差数列，公差，的部分项恰为等比数列，若， （1）求； （2）求．w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 20. 设计一幅宣传画，要求画面面积为，画面的宽与高的比为，画面的上下各留的空白，左右各留的空白，问怎样确定画面的高与宽的尺寸，能使宣传画所用纸张面积最小？如果，那么为何值时，能使宣传画所用纸张面积最小？w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 21.选修4—2　矩阵与变换 在平面直角坐标系中，设椭圆在矩阵对应的变换作用下得到曲线F，求F的方程． 22.选修 4- 4 ：极坐标与参数方程 在直角坐标系xOy中，以O为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C的极坐标方程为，M , N分别为曲线C与x轴，y轴的交点． （1）写出曲线C的直角坐标方程，并求M , N的极坐标； （2）设M , N的中点为P，求直线OP的极坐标方程． 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 或 14. 15. （1）， 原式= （2） ，，而 16.w.w解析：（Ⅰ）证明：在中， 由于，，， 所以． 故． 又平面平面，平面平面， 平面， 所以平面， 又平面， 故平面平面． （Ⅱ）解：过作交于， 由于平面平面， 所以平面． 因此为四棱锥的高， 又是边长为4的等边三角形． 因此． 在底面四边形中，，， 所以四边形是梯形，在中，斜边边上的高为， 此即为梯形的高， 所以四边形的面积为． 故．，令，得或 （1）当时，由，可知为最小值，为最大值，即，解得 （2）当时，不符合题意 （3）当时，为最大值，为最小值，解得 综上所述，或 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 18.解法一： （I）由已知得，椭圆的左顶点为上顶点为 故椭圆的方程为 （Ⅱ）直线AS的斜率显然存在，且，故可设直线的方程为，从而 由得0 设则得，从而 即又 由得 故 又 当且仅当，即时等号成立 时，线段的长度取最小值 （Ⅲ）由（Ⅱ）可知，当取最小值时， 此时的方程为 要使椭圆上存在点，使得的面积等于，只须到直线的距离等于，所以在平行于且与距离等于的直线上。 设直线 则由解得或 的公比为 即，得 ， （2） 设，则 ，两式相减得： = 20. 设画面的高为，则宽为，则，设纸张面积为，则有 当且仅当，即时，取最小值，w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 此时高，宽