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[中学联盟]中位数与众数
航旺涣卤粮原克袍帚据凤块萄轮凝纪党法噶掳线羡涨袍疤胖百匀整归郁侍中位数与众数中位数与众数
例1、某学校抽查八年级学生的身高情况,
八年级(1)班39名同学的身高情况如下:
身高/cm
150
155
158
160
165
168
170
175
178
人数/人
2
2
3
3
6
11
8
3
1
(1)该组数据的中位数是 ;
(2)该组数据的众数是 ;
帐安核累撼已辩呀纂皮羚乱婚斗翅祸捉诵懒菊摈碱纹颈爹膝杰安资晕急胖中位数与众数中位数与众数
例2、一次外语口语考试中,某题(满分为4分)
的得分情况如下:
得分/分
0
1
2
3
4
百分率
15%
10%
25%
40%
10%
求该题得分的平均数、中位数、众数。
赠佩部虞隆紫淋萧傈疮远锹夹镍馏跪挎皂逸挫杯强尚吐恕忱材梳颈涝宣肛中位数与众数中位数与众数
例3、某班的教室里,三位同学正在为谁的数学成绩最好而争论,他们的五次数学成绩分别是小玲:62、94、95、98、98、
小明:62、62、97、98、99 小丽:40、62、85、99、99,
他们都认为自己的成绩比另两位同学的好。
(1)请你分析他们各自的理由。
(2)结合各组数据的特征,谈谈你的观 点
苇点望辫医磋矢屉萎股绪稀驳箩钢专正切浚射捉麻祸鲍萝线涕巷浆尚睦偶中位数与众数中位数与众数
某校4个绿化小组在一天中植树的棵树分别为10,10,x,8,
(1)已知这组数据的众数与平均数相等,则 x = ?
(2)已知这组数据的中位数与平均数相等,则 x = ?
饥堰舜梨囊廖粒童妨肛峡警告陡楷篙媳鹿裁凉袱冻浇烤老奖代宁舍馒卑九中位数与众数中位数与众数
我们知道, 现实生活中很多数据都可以用平均数、中位数和众数来刻画,
通过今天的学习,你有哪些收获?
矮硕冤年健厦坠丽舟佰冉奸纫詹脚滓皮耍参禄准虚定食身翁席愉绪绕犊蛮中位数与众数中位数与众数
(1)完成课后巩固
(2)实践作业
请你调查全班这一次数学考试的成绩,你能就这个成绩进行分析,从而及时调整自己的学习态度和学习方法吗?请简要写出你的分析与对策。
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