专题一-实验一-研究匀变速直线运动.pptVIP

实验一：研究匀变速直线运动 1．实验原理：研究物体做匀变速直线运动，最基本的是测 出位移和时间的关系，运用匀变速直线运动的规律，对纸带数 据进行处理． 2．器材与装置 (1)器材：小车、细绳、钩码、一端附有定滑轮的长木板、 打点计时器、低压交流电源、导线、纸带、米尺、细绳、复写 纸片． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (2)装置：按图 S1－1 所示安装实验仪器，让带有纸带的小 车在重物的拉动下运动，分析实验所得的纸带． 图S1－1 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3．注意事项 (1)开始时要把小车停在打点计时器处，再让小车运动，以 便在纸带上打下足够的点． (2)先接通电源再放开小车． (3)选择点迹清晰的纸带，在纸带上选择点间间隔较大的一 段内的点作为计数点，并做好标记供分析用． (4)将纸带平放在水平桌面上，用米尺测量任一计数点到基 准点间的距离并做好记录．(分段测量会增大误差) (5)小车的加速度宜适当大些，可以减小长度测量误差，一 般能在约 50 cm 的纸带上清楚取 7～8 个计数点为宜． (6)纸带运动时不要让纸带与打点计时器的限位孔摩擦． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4．实验技巧 (1)纸带选择：从打点计时器重复打下的多条纸带中选点迹 清晰的一条，舍掉开始比较密集的点迹，从便于测量的地方取 一个开始点 O 作为基准点，然后每 5 个点取一个计数点(或者说 每隔 4 个点取一个计数点)A、B、C、……这样做的好处是相邻 记数点间的时间间隔是 0.1 s，便于计算，并测出相邻计数点间 的距离 s1、s2、s3 …… (2)判断物体运动的性质：利用 s1、s2、s3……可以计算相邻 相等时间内的位移差 s2－s1、s3－s2、s4－s3……如果各Δs 的差 值不等于零且相差较小，可认为它们是相等的，则可以判定被 测物体的运动是匀变速直线运动． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 方法三：利用 v－t 图象求加速度．求出 A、B、C、D、E、 F 各点的即时速度，画出如图 S1－2 所示的 v－t 图线，图线的 斜率就是加速度 a. 图S1－2 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．(双选)图S1－3所示的是同一打点计时器打出的两条纸 带，由纸带可知( ) 图S1－3 A．在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比 乙的大 B．在打下计数点“0”至“5”的过程中，纸带甲的平均速度比 乙的小 C．纸带甲的加速度比乙的大 D．纸带甲的加速度比乙的小 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答案：BD Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2．图S1－4是某同学测量匀变速直线运动的加速度时，从 若干纸带中选中的一条纸带的一部分，他每隔 4 个点取一个计 数点，图上注明了他对各计数点