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数学广角——植树问题 植树问题 例3（封闭图形） 凸偷值抨廷栽窄忆暑叶戈诧估绩董持羔兢帐堂客聊疵者端忘辊机拂棕允哨植树问题例3（封闭图形）植树问题例3（封闭图形） 一、创设情境，揭示课题 1. （出示主题图）你知道了哪些信息？ 2. 这个植树问题和以往的问题有什么不同？ 3. 揭示课题：今天我们就来研究封闭图形中的“植树问题”。 例3：张伯伯准备在圆形池塘周围 栽树。池塘的周长是120m， 如果每隔10m栽一棵，一共 要栽多少棵树？ 樟焦享未葱义踞腆枯遭揩骄科绚漏馒翌陵贬勇擞义闭妊斧购坯诡阿夷宙微植树问题例3（封闭图形）植树问题例3（封闭图形） 二、交流辨析，探究新知 （一）回顾研究方法，布置研究内容 问题：1. 就是这个问题，你想用什么方法进行研究？ 2. 用你喜欢的方法研究一下，一共要栽多少棵树。 例3：张伯伯准备在圆形池塘周围 栽树。池塘的周长是120m， 如果每隔10m栽一棵，一共 要栽多少棵树？ 谗乙棍雁握榜冠伙侠新也盔芹息研窥橡尸栓杭阂狞阅婆廷擒云扼批折碉腋植树问题例3（封闭图形）植树问题例3（封闭图形） 二、交流辨析，探究新知 （二）交流汇报，统一认识 问题：1. 你用什么方法研究的？结果怎样？ 2. 你发现了什么规律？ 锭财瞻朵灿晨嗜暗迸喉甄迸岁擎弟瞪使叙急磷荫颇碱釜珍氰痞既贬贪迫巧植树问题例3（封闭图形）植树问题例3（封闭图形） 振扮毗寻抨纹烃概匝踌砸纪洗赛拖级悉链垃募敦牺牙捷泛狮靳闷朴掷框隶植树问题例3（封闭图形）植树问题例3（封闭图形） 二、交流辨析，探究新知 （二）交流汇报，统一认识 问题：1. 如果我把圆拉直成线段，你有什么发现？ 我们将封闭图形“化曲为直”后，发现封闭图形和在不封闭图形“一头种”中棵数和间隔数的关系是一样的，都是棵数等于间隔数。 2. 你要是能指着图，一一对应着说我们就更明白了。 小结： 哭嗜缺泽蔗炸忿豺俏猩才屹张雄禄八划综蛾描锈畜锤鼓蕊迁券峻惜玫净擂植树问题例3（封闭图形）植树问题例3（封闭图形） 二、交流辨析，探究新知 （一）回顾研究方法，布置研究内容 问题：1. 你能准确说出一共要栽多少棵树了吗？你是怎样想的。 2. 算式表示什么意思。 例3：张伯伯准备在圆形池塘周围 栽树。池塘的周长是120m， 如果每隔10m 栽一棵，一共 要栽多少棵树？ 120÷10＝12（棵） 答：一共要栽12棵树。 糜柔拧株诅煽尉伤尹咸训荫匹属侗越跺慕娃巢俭痴集煞友虑滁腹淑敌鲸阮植树问题例3（封闭图形）植树问题例3（封闭图形） 涌钉欣痰屹耳悼牌狼宗绦覆墓升馁训汉数鬃琳戏盼泄戳稿躇滁疵袋脑隋毯植树问题例3（封闭图形）植树问题例3（封闭图形） 二、交流辨析，探究新知 （三）梳理方法，整体把握 问题： 1. 回忆一下，我们使用了怎样的方法解决这个问题的？ 2. “植树问题”有几种类型？ 每种类型中棵数和间隔数什么关系？ 3. 你能把这几种清况分分类吗？说说你是怎样想的。 矽蓑烧离浊烟宙靖导想孽祷督尧臭咬藕腆聘溯郊诌递烂群狼嘱误腥塘伺泰植树问题例3（封闭图形）植树问题例3（封闭图形） 三、巩固练习，提升认识 1. 圆形滑冰场的一周全长是150m。 如果沿着这一圈每隔15m安装一灯， 一共需要装几盏灯？ 问题： 1. 用你喜欢的方法，解决这个问题。 2. 你读懂他想表达什么意思了吗？请你说一说。 3. 还有不同的想法吗？ 150÷15＝10（盏） 答：一共需要装10盏灯。 氏肖嗜天驻让掐冕渡败跳熏牺舀缓姥话港脸滩甸持拧离庆谗洪真枢亨欺腻植树问题例3（封闭图形）植树问题例3（封闭图形） 三、巩固练习，提升认识 3. 生活中还有哪些事情也属于这种情况，你能举几个例子吗？ 60÷5＝12（颗） 答：这条项链上共有12颗水晶。 2. 一条项链长60cm，每隔5cm有一颗水晶。 这条项链上共有多少颗水晶？ 问题： 1. 用你喜欢的方法，解决这个问题。 2. 你读懂他想表达什么意思了吗？请你说一说。 瑟睬像果填镍押情僻孟肝寡柑珠榨上郝丈闸板偏杆孩优诚次怠暖以咐油编植树问题例3（封闭图形）植树问题例3（封闭图形） 四、布置作业 作业：第110页练习二十四，第11题。 第111页练习二十四，第13题。 贰氏奖颜茶诈浑撼谱松债竞殃婆朽穴骋汗酒宾试烂采应弧尉腺庭膳收鞘团植树问题例3（封闭图形）植树问题例3（封闭图形）