江苏省江阴市祝塘中学09-10届高二上学期期中考试(生物)选修.docVIP

江苏省江阴市祝塘中学09-10学年高二上学期期中考试（生物） 考试分值：120分 考试时间：100分钟 命题人：陶宏伟 校对：何天华 第Ⅰ卷 一、单选题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意） 1．某同学正在跑步，参与调节这一过程的神经结构有 ①大脑皮层 ②小脑 ③下丘脑 ④脑干 ⑤脊髓 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ 2．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是 A．降低、CO2、Na2CO3　　B．降低、乳酸、NaHCO3 C．升高、CO2、H2CO3　　D．升高、乳酸、NaHCO3 3. 当人体所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，则人体的耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（ ） A．减少、减少、增加、不变 B．增加、增加、减少、不变 C．增加、减少、增加、不变 D．增加、增加、减少、降低 4．下图表示人体或人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中，正确的是 A．如果该图中a为下丘脑，b为垂体、c为甲状腺，则e的增加会直接导致a分泌的d量减少 B．如果该图表示反射孤，则其中的信息都是以局部电流的形式传导的 C．如果该图表示细胞中遗传信息传递过程，则d过程代表DNA的复制 D．如果该图表示体温调节反射弧，则b代表的是体温调节的中枢-----下丘脑 5．下列有关突触的叙述，正确的是 A．神经元之间通过突触联系 B．一个神经元只有一个突触 C．突触由突触前膜和突触后膜构成 D．神经递质能透过突触后膜 6．下图为人体的某种特异性免疫图解，下列说法中正确的是 A．图示中①～~⑤细胞均能识别抗原 B．图示过程最可能表示是某种抗原 首次侵入机体时特异性免疫反应，物质代 表的是抗体 C．HIV主要攻击细胞②，使人体丧失一切免疫功能，最终使人死亡 D．物质与细胞④均在人体内长期存在，保持对抗原的记忆性 7．下列不属于免疫过程的是 A．花粉引起体内毛细血管扩张 B．移植的器官被患者排斥 C．骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合 D．病原微生物被体内吞噬细胞吞噬 8．下列生理活动所涉及的相关激素之间的关系，与实际不相符合的是 A．胰高血糖素和胰岛素对正常人血糖浓度的调节表现为拮抗作用 B．对寒冷刺激的反应，甲状腺激素和肾上腺激素表现为协同作用 C．抗利尿激素和神经系统对细胞外液渗透压的调节表现为拮抗作用 D．生长激素和甲状腺激素对人体生长发育的调节表现为协同作用 9．水平放置在地面的植物，一段时间后，会发生的现象是 A．靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长 B．靠近地面一侧的较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长 C．远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高，根向上弯曲生长 D．远离地面一侧的较靠近地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长 10．某种植物种子经低温处理1—2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如下图所示。据图推断，正确的是 A．抑制种子萌发的是赤霉素 B．喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏 C．种子萌发时脱落酸含量升高 D．喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发 11．图中种群在理想环境中呈“J”型曲线增长（如图中甲）；在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长（如图中乙），下列有关种群增长曲线的叙述正确的是 A．环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后 B．若此图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点开始 C．一个物种引入新的地区后，开始一定呈“J”型增长 D．若此图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为0 12．某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种群仅剩一个种群。下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是 A．甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 B．甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 C．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群 D．丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群 13．有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是 A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替 B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内演替明显 C．通常情况下，初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短 D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林 14．下图是有关糖代谢及调节示意图，其叙述正确的是 A．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①③过