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《可以预约的雪》教案 学习目标: 一、 知识与能力 1.体会文章构思的巧妙 2.理解文中重要句子的含义 二、过程与方法 在思考讨论中理解文章构思的巧妙,领会文章“从容面对生活,永远保持对美好生活向往”深刻的主旨。 三、情感、态度、价值观 学习作者对人生的达观态度,永远保持对美好生活的向往之心 教学重点: 1.理解文中重要语句的含义 2.把握作者对人生的态度 教学难点: 理解文中重要语句的含义 课时安排:两课时 第一课时 教学内容与步骤 一、导入 可由毕淑敏《提醒幸福》进入 幸福并不与财富、地位、声望、婚姻同步,这只是你心灵的感觉。所以,当我们一无所有的时候,我们也能够说:我很幸福,因为我们还有健康的身体;当我们不再享有健康的时候,那些最勇敢的人可以依然微笑着说:我很幸福,因为我还有一颗健康的心;甚至当我们连心也不再存在的时候,那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说:我很幸福,因为我曾经生活过。常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就会不知不觉的暖洋洋亮光光。 二、讨论解决“课前预习” (一)语基巩固练习 1.给下列加点的字注音 菅(jiān)芒花 刹(chà)那 义薄(bó )云天 挨(ái)饿 拗(ǎo)断 绷(běng)脸 禅(shàn)让 场(cháng)院 处(chǚ)理 挣揣(chuài) 答(dā)腔 菲(fěi)薄 监(jiàn)生 角(jué)斗 解(xiè)数 哨卡(qiǎ) 嗑(kè)瓜子 磨(mò)面 朴(pō)刀 2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是 ( ) A.洪战辉展示了当代中国青年崇高的人生追求,对那些逆境厄运加身,总是觉得低人一等,自嗟自伤、怨声载道的人来说,是一个很好的学习榜样 B.被誉为“华夏民居第一宅”和“山西紫禁城”的王家大院,不仅拥有庞大的建筑群,还保存了大量卓尔不群、璀璨夺目的“三雕”——砖雕、木雕和石雕艺术精品。 C.以分发给每人一百元钱然后遣散的方式来应对民工集中追索欠款的问题,德龙建筑公司的这种做法也只能是扬汤止沸,对问题的解决是毫无帮助的 D.连专业课都可以不听,足见大学英语四、六级考试对大学生的压迫之重!笔者不禁感叹:曾几何时,英语竟成了学生的重负,其背后原因又是什么? 解析:C(A项,怨声载道:怨恨的声音充满道路,形容民众普遍不满。此处可用“怨天尤人”。B项,卓尔不群:优秀卓越,超出常人。此处使用对象错误。C项, 扬汤止沸;从锅中舀起开水再倒回去,想制止水的沸滚。比喻办法不彻底,没有从根本上解决问题。D项,曾几何时,时间过了没有多久。) 3.下列各句中,没有语病的一句是 A.大师的这段经历非常重要,但流传的说法不一,而所有的当事人、知情人都已去世,我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。 B.我们说话写文章,在把零散的词语串成一个个可以用来传递信息、完成交际任务的句子的时候,是需要遵循一定的语法规律的。 C.这个法律职业培训基地由省司法厅和南海大学合作建立,是全国首家有效联合政府行政职能和高效教育资源而成立的培训机构。 D.近期发热患儿增多,我院已进入门诊超负荷状态,为使就诊更有序,决定采取分时段挂号,如果由此给您带来不便,敬请谅解。 解析:B(A、句式杂糅,“拟采用”和“为准”杂糅,可改为“我们斟酌以后拟采用大师儿子的说法”或者“我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准”。C、搭配不当,“基地”与“机构”不搭配。D、宾语残缺,应改为“决定采取分时段挂号的办法”。语病题做题思路通常是:疏理出句子的主干和枝叶,看成分是否残缺或者赘余;看句子的主要成分即主、谓、宾之间,句子的枝叶即定、状、补与中心语之间是否搭配;心里默读,看是否有不同的句式混用,语序是否恰当;综合思考,是否符合逻辑思维,表意是否明确。) (二)阅读课文,思考、解决以下问题(课文预习) 1.了解林清玄及其作品。 笔名秦情、林漓、林大悲。台湾“宝岛十大才子”之一。担任过记者、主笔、主编。最钟情的是文学创作。一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。每年出版五六本书且本本畅销。三十岁前得遍台湾所有文学大奖。将东方散文美学智慧融入宗教哲学情怀。每年出版五六本书且本本畅销。连续十年位居台湾畅销书前列,震撼了台湾文坛,奠定了不可动摇的文学地位。他的散文文笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫的情感,在平易中有着感人的力量。 作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。他的散文集一年中重印超过二十次。 2

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