6.1物体的质量学案.doc

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6.1物体的质量学案

6.1 物体的质量 学案 [学习目标] 理解质量的概念 知道质量的单位,及各单位间的换算 理解并能应用质量是物体的基本属性之一,它是不随物体的形状、状态、空间位置的变化而变化的物理量 [学习过程] 一、预习: 1、物体所含 的多少,叫做质量。通常用字母_____表示。 2、国际单位之中质量的基本单位是 ,符号 。常用单位有:吨(符号: ) 克(符号: ) 毫克(符号: ) 3.1t= kg 1kg= g 1g= mg 4.质量是物体的基本属性之一,不随物体的 、 、 的变化而变化的物理量。 5、实验室测量质量的常用工具是: ,日常生活中测量质量的工具还有 、 、 、 、 等。 二、新课讲解 (1)质量的定义, 1、举例说明物体与物质的区别,例如:一把铁锤,铁锤是一个物体,铁是组成铁锤的一种物质。 学生练习:“用铁做的一把菜刀”,菜刀是 ,铁是组成菜刀的 。(物体或物质) 2、物体所含物质的多少,叫做质量。通常用字母m表示。 学生练习:一枚大头针与一把大铁锤相比, 含的铁多, 的质量大。 (2)质量的单位: 质量的基本单位是千克,符号kg。 常用单位有:吨(符号:t) 、克(符号:g) 、毫克(符号:mg) 学生练习: 1、一铁锤的质量是3千克,它的物理意义是: 。 2、一名中学生的质量大约是50 。 一只咸鸭蛋的质量是75。 卡车白菜的质量是2.5。 学生练习:0.5t= kg 50mg= kg 0.05kg= g 50t= g (3)质量是物体的基本属性 质量是不随物体的形状、状态、空间位置的变化而变化的物理量。例如:将铁丝拉长,将铁丝熔化成铁水,将铁丝从地球运到月球,铁丝含铁的多少即铁丝的质量都不变。 学生练习:下列说法中不正确的是______ A.登月舱从地球到月球,质量不变 B.一杯水结成冰后,体积增大,质量不变 C.玻璃杯打碎后,形状发生了变化,质量不变 D.一根铁棒被磨成一根绣花针后,质量不变 三、课堂练习: 1、某一个物体的质量大小决定于 ( ) A、物体的形状 B、物体所含物质的多少 C、物体所在的位置 D、物体的状态 2、下列物体的质量大约是50g 的是( ) a.一片感冒药 b .一只小羊 c.一枚鸡蛋 d.一个中学生 3、一元硬币的质量最接近???A.5g?? ??B.5g????C.50g????D.500g 整理:李焱林

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