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机械制造及自动化专业硕士研究生培养方案
机械制造及其自动化专业硕士研究生培养方案
一、培养目标
根据教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的指导方针,为培养德、智、体全面发展的、能适应社会、经济和科学技术发展需要的高层次专门人才,对硕士研究生的培养提出如下要求:
1、掌握马克是主义基本理论,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的道德品质和较强的事业心,积极为社会主义现代化建设服务。
2、树立实事求是和勇于创新的科学精神,在本门学科掌握坚实的基础理论和系统的专门知识;掌握必要的实验技能;具备必要的社会实践经验,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
3、掌握一门外国语,并能熟练的运用于本专业。
4、具有健康的体魄。
二、研究方向:
1 智能精密制造 2 机械制造自动化技术 3 微小机械系统动力学 4 制造过程的计算机测控技术 5 制造过程的仿真与控制 6 数字制造技术 7 特种加工技术 8 虚拟制造技术 9 微纳米加工技术 10 机械系统动力学与加工精度 三、学习年限及时间分配
1、硕士研究生的学习年限:机械制造学科确定,硕士研究生在校学习年限为2年,修满26学分,其中学位课程学分为16学分。
2、硕士研究生的课程学习与论文工作的时间约各占一半,课程学习实行学分制,课程学习与理论工作交叉进行,完成规定的学分要求方可申请论文答辩。本学科规定,学生入学的第二学期开始进入论文工作阶段。
3、在职人员的学习年限可适当延长,但延长时间一般不超过一年。
4、硕士研究生在校培养期间,实行学期注册制度,未注册者终止其下一阶段培养环节内容的登记备案。
5、硕士研究生的学位论文工作,累计不应少于一年时间。
四、课程设置及时间要求
硕士研究生的课程分为必修课和选修课两类。必修课(学位课)应按公共课、基础理论课、专业课进行设置;专业文献阅读、开题报告应作为硕士研究生必修内容,其中专业文献记相应学分。
硕士研究生的课程学习实行学分制。硕士研究生在其学习过程中总学分、必修课学分、选修课学分应不低于如下规定:
总学分26学分,其中必修课学分17学分。
1、公共课:第一外国语(英语、日语、俄语)100学时 3学分;开课学期为第一学期。马克思主义理论课60学时,3学分。其中包括马克思经典著作选读 40学时 2学分;开课学期为第一学期。科学社会主义理论与实践;30学时 1学分;开课学期为第二学期。
2、专业基础课:不少于10学分。
数值方法(机械)60学时,3学分,第一学期
数理统计(机械)40学时,2学分,第一学期
振动分析基础 60学时,3学分,第二学期
3、专业课:
现代制造引论40学时,2学分,第2学期
专业文献阅读及报告,1学分,第2学期
4、选修课:
机器人及其在机械制造中的应用
工艺过程的自适应控制
CAD/CAPP/CAM一体化技术
快速原型制造
工业传感器技术与应用
金属切削理论
计算机数控理论及技术
精密与超精密加工理论
人工智能
精密特种加工
制造过程的计算机测控技术
理工科信息检索技术
激光与能量束加工
图像处理与工程应用
虚拟制造系统与实现
机械工程测试技术
制造过程的仿真技术
网络化制造技术
微小机械系统动力学
数字制造
计算机集成制造
制造系统工程
5、补修课:
制造技术基础
先进制造技术
学位课程的考核以考试方式进行,以百分制评定成绩。非学位课程的考核方式一般为考查,也可根据专业或导师要求定为考试课。考查课程的成绩评定为及格或不及格。考试、考查合格后方能取得相应学分。学位课程中的公共课程考试由研究生院统一组织进行,其他课程的考试、考查分别由各培养单位组织进行。
硕士研究生入学后,在指导教师的指导下制定个人的培养计划,课程学习不限定学习时间,可根据本人论文工作计划的进度和需要酌情安排,在申请论文答辩前完成规定的全部学分。研究生的全部课程根据学生的选课情况每学年开设一轮。
硕士研究生的学位课程考试实行重修重考制度,成绩合格获得相应学分,在提请答辩前必须获得全部学分。
五、文献阅读
专业文献阅读及报告是硕士研究生了解学科前沿、掌握学科发展动态的有效手段,是培养研究生独立获取知识能力的重要环节。机械制造学科要求硕士研究生阅读中、外文献的数量分别为不少于30和20篇。研究生在完成阅读后写出阅读报告,经指导老师批阅后给出成绩,合格者获得1个必修学分。应在研究生入学后的第一学年完成。
六、开题报告
为确保学位论文的质量,硕士研究生应在导师指导下,通过阅读文献、学术调研,尽早确定论文选题范围,并在第二学期末举行开题报告会。开题报告会应由培养单位负责组织公开进行,开题报告通过者获得1个必修学分。开题报告的有关材料由培养单位保存至硕士研究生毕业备查。
七、中期考核
对硕士研究生在论文工作期间(第三学期)进行一次中期考核,按《硕士研究生论文工作
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