《沁园春长沙》创新方案.ppt

第一单元 现代新诗 晨读识记板块 第 1 课 沁园春 长沙 语篇全解板块 领悟发现板块 落实应用板块（活页·14题） 领读课文 精读课文 写法领悟借鉴 素材发现应用 深读课文 读美文·滋养心灵 背语基·厚积薄发 读人物·知人知情 本单元都是现代新诗，现代新诗以 她那驰骋瑰丽的想象、绚丽多姿的语言、 深邃流溢的思想、澎湃奔流的激情吸引 着人们。这一单元我们可以和现代诗人进行穿越时空的心灵对话。 太好了！既然如此，我觉得在 阅读新诗时要 。“书 读百遍，其义自见”，学习、欣赏 诗歌最简单、最本质的方法就是诵读。因为“诗言志”，我们可以在反复诵读中感悟诗人的情感，把握诗歌主旨。 反复诵读 “知人论世” 我认为还要 中 国现代新诗的鉴赏，还需要从了解 作者的人生经历、社会背景入手，做到“知人论世”，从而理解作者的创作动机和创作意图，进而更深刻地把握作品的主题。因此，鉴赏一个作家的作品就必须要研究这个作家的人生经历，联系作家独特的个性和影响其人生发生转折的事件去解读他的作品，体会他的创作风格。 [读美文·滋养心灵] 青　春 塞缪尔·厄尔曼 　　青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炙热的追求；青春是生命的深泉在涌流。 青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。 岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。 无论年届花甲，抑或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永驻，风华常存。 一旦天线下降，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即使年方二十，实已垂垂老矣；然则只要树起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。 [读人物·知人知情] 一、人物档案 简 介 　　毛泽东(1893—1976)：字润之，笔名子任。生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。辛亥革命爆发后在起义的新军中当了半年兵。1914—1918年，在湖南第一师范学校求学。毕业前夕和蔡和森等组织革命团体新民学会。五四运动前后接触和接受马克思主义，1920年，在湖南创建共产主义组织。在北京逝世。 作 品 　　代表词作有《沁园春　长沙》《沁园春　雪》《忆秦娥　娄山关》《念奴娇　昆仑》《清平乐　六盘山》《采桑子　重阳》《水调歌头　重上井冈山》。 评 价 　　中国人民的领袖，马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、军事家、思想家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。 二、人物颂歌 词之盟主、诗之航母、人民领袖——毛泽东 你，比“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白多了份执著与坚定，比“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的苏轼多了份武功与才智，比“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的辛弃疾多了份主动与豪气，比“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的岳飞多了份方法与谋略，比“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同多了份至诚与方向…… 你大气雄伟，才有了“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的洒脱与轻松，才有了“天高云淡，望断南飞雁，不到长城非好汉”的坚定与从容，才有了“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”的大度与豪气，才有了“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”的气势与辉煌，才有了“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”和“天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇”的超人想象，才有了“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”的动人画卷，才有了“风雨送春归，飞雪迎春到”的惊人描写…… 在词的王国里，你的词是盟主；在诗的海洋里，你的诗是航母；在现实世界里，你是人民的红太阳……你，就是中国人民的伟大领袖——毛泽东。 [背语基·厚积薄发] 一、字音认读 (一)单音字 1．沁园春( )　　　　　　 2.橘子洲头( ) 3．百舸( ) 4.寥廓( ) 5．峥嵘( ) 6.百侣( ) 7．挥斥方遒( ) 8.浪遏飞舟( ) qìn jú gě liáo kuò zhēng róng lǚ qiú è . . . . . . .