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2010电支付与网络金融实验大纲
《电子支付与网络金融》课程实验教学大纲
【课程性质】专业必修 【课程学时】35
【开课学期】第7学期 【实验学时】10
【适用专业】电子商务专业
一、实验教学任务和目的
通过电子支付与网络金融模拟环境实验教学,帮助学生理解电子支付整个流程和关键步骤,使学生熟悉与网络金融相关的操作实务和管理过程,以及熟悉电子支付环节中的安全控制、支付过程及技术支持等知识点,掌握电子货币和电子支付的基本知识,了解什么是网上银行、网上保险和网上证券,并对具体的网上操作环节进行了解和模拟,以巩固对基础理论的理解。
二、实验教学基本要求
本课程实验包括七个实验项目,其中五项为必做项目,两项为选做项目,必做项目共安排了10个学时,通过实验教学应达到以下基本要求:
1.理解网上银行的组成,熟悉网上银行所提供的功能和服务;
2.了解中国现代支付体系及支付清算服务;
3.通过对第三方支付工具的了解,掌握使用第三方支付工具进行网上购物及网上支付的操作;
4.掌握移动支付的方法和操作流程;
5.熟悉“新华08”金融信息服务系统的主要功能,掌握该系统的具体使用方法,利用该系统进行股票交易和保险交易实战。
三、实验教学内容
实验项目一 网上银行的了解与操作
1.实验类型
操作性+验证性实验。
2.实验目的
(1)熟悉网上银行所提供的银行业务功能;
(2)了解网上银行的基本操作流程;
(3)掌握网上银行使用的初步准备工作。
3.实验内容与要求
(1)登陆我国各大商业银行网站,查看网站界面,了解功能分布。
(2)选择某一家网上银行,亲身体验它的网上银行服务。
(3) 利用网上银行提供的网上转账支付服务实现资金的网上划转,要求转账金额1.00元,并打印有关交易记录(查询出原始界面)。
(4) 转帐成功后,利用专业版的查询功能,查询转帐成功的交易记录,并打印出原始界面。
根据实验教材中列出的实验步骤,利用实验室和指导教师提供的实验软件,认真完成规定的实验内容,真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程。实验完成后,应根据实验情况写出实验报告,内容包括:
实验目的;
实验内容;
实验步骤;
实验结果;
问题讨论与实验心得。
实验项目二 中国现代支付体系及支付清算服务了解
1.实验类型
验证性实验。
2.实验目的
通过对中国人民银行网站的访问,对中国现代支付系统进行了解。内容包括了解中国支付体制、支付流程与管理过程。熟悉中国清算系统的组织构架与应用构架以及发展过程与技术原理。
3.实验内容与要求
中国现代支付与清算系统是我国支付与清算系统的基础和核心,让学生从技术、流程和业务结合角度进行分析。本实验的主要知识点:
(1)中国银行业的组织结构与清算结构。
(2)中国现代支付系统的总体功能与相互关系。
(3)中国现代支付系统与各家商业银行柜面业务系统的接口模型与实现方式。
(4)跨行异地清算业务处理流程。
(5)跨行本地清算业务处理流程。
(6)行内清算业务处理流程。
根据实验教材中列出的实验步骤,利用实验室和指导教师提供的实验软件,认真完成规定的实验内容,真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程。实验完成后,应根据实验情况写出实验报告,内容包括:
实验目的;
实验内容;
实验步骤;
实验结果;
问题讨论与实验心得。
实验项目三 第三方支付工具的了解及实践
1.实验类型
操作性+综合性实验。
2.实验目的
(1)了解第三方支付平台及提供的各种支付工具;
(2)了解三种以上的支付工具的支付流程;
(3)掌握任何一种第三方支付工具的使用方法;
(4)使用第三方支付工具在网上支付的具体操作流程。
3.实验内容与要求
(1)通过搜索引擎及门户站点的访问,了解中国第三方支付的主要应用类型,思考支付宝、快钱、贝宝等不同支付工具的异同点。
(2)通过访问支付宝、快钱、贝宝(也可以不局限于这三种)的门户站点,了解支付工具的支付流程。
(3)选择一种支付工具,掌握其使用方法。
如支付宝,请登陆/,进行支付宝账户的申请及支付操作流程,最好能够在网上进行一笔真实的支付结算操作。
以在淘宝网站购物为例,在开通个人网上银行的前提下,在支付宝网站注册开通自己的支付宝账号,并进行网上购物等在线支付,要求进行真实操作。
根据实验教材中列出的实验步骤,利用实验室和指导教师提供的实验软件,认真完成规定的实验内容,真实地记录实验中遇到的各种问题和解决的方法与过程。实验完成后,应根据实验情况写出实验报告,内容包括:
实验目的;
实验内容;
实验步骤;
实验结果;
问题讨论与实验心得。
实验项目四 移动支付的了解与实践
1.实验类型
操作性+综合性实验。
2.实验目的
通过使用手机等移动
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