河南省偃师高级中学11-12届高二上学期第二次月考 生物.docVIP

一选择题（共60分，1-40题每题1分，41-50题每题2分） 1．下列各项中，可视为物质进入内环境的实例的是 （ ） A．小红将酸奶饮入胃中 B．病人点滴生理盐水 C．氧气进入血液中的红细胞里 D．洗澡时耳中进水 2．根据图示判断，正确的描述是 （ ） ①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要 ②组织液中的CO2有害无益 ③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿 A．④⑧ B．①② C．②④ D．③④ 3．下列有关内环境稳态的叙述中，正确的是 （　 　） A．用盐酸滴定等量人体血浆与0.9%的NaCl溶液，两者的pH变化相同 B．内环境稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动共同维持的 C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的[ D．在正常情况下,内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的，但都保持在适宜的范围内 4．下列属于人在寒冷中的身体变化的是 ( ) ①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗液分泌增多 ④汗液几乎不分泌 ⑤甲状腺激素分泌增多 ⑥肾上腺髓质分泌的肾上腺激素增多 ⑦骨骼肌颤栗 ⑧代谢活动增强 A．①④⑤⑥⑦⑧ B．①②③⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦⑧ D．①③④⑦⑧ 5．对人体内水和无机盐平衡调节的叙述，正确的是( ) A. 只依靠神经调节 B. 有激素调节，没有神经参与调节 C. 在神经调节和激素调节的共同作用下，主要通过肾脏来完成 D. 抗利尿激素的分泌和醛固酮的分泌的调节都受下丘脑的直接控制 6．下列有关神经调节的表述，不正确的是 （ ） A．轴突末端可释放化学递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞 B．反躬过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数日 C．兴奋沿神经纤维向前传导时，膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位 D．某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，能写字能看书看报，其受损部位是语言中枢的S区 7．右图为突触结构模式图，对其说法不正确的 （ ） A．在a中发生电信号→化学信号的转变,信息传递需要能量 B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性 C．2处的液体为组织液，含有能被3特异性识别的物质 D．1中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷 8．与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 ( ) A．上自习课时边看书边记笔记 B．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来 C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名 9．下图是高等动物甲状腺分泌调节示意图，根据此图的叙述不正确的是 （ ） A．在寒冷的环境中，激素②的分泌会增加 B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会减少 C．给动物注射激素③，则①和②的分泌会增加 D．血液中的③起着反馈调节的作用 10．下列有关动物激素功能的叙述中不正确的是 ( ) A．有些激素促进动物的发育 B．动物生命活动的调节以激素调节为主 C．有些激素促进动物的生长 D．有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成 11．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 ( ) A．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液 B．先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液 C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水 D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液 12．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程如下几步，其中正确的是 ( ) ①下丘脑渗透压感受器兴奋 ②大脑皮层兴奋产生渴觉 ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加 ④摄水量增加 ⑤减少尿的排出 A. ①→②→③→④→⑤ B. ②→①→④→③→⑤ C. ①→②→④或①→③→⑤ D. ②→①→④或②→①→③→⑤ 13．糖尿病人的尿多，产生这一症状的主要原因是 （ ） A．肾小管病变，使重吸收功能发生障碍，使尿量增加 B．原尿中的葡萄糖含量过高影响水分的重吸收，使尿量增加 C．病人因口渴而过多饮水，使尿量增加 D．抗利尿激素分泌减少，使尿量