河南省淇县高级中学2012年高三第1次月考物理试卷.docVIP

河南省淇县高级中学2012年高三第1次月考物理试卷.doc

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河南省淇县高级中学2012年高三第1次月考物理试卷

一、选择题(本题共小题,每小题分,共4分) 1.如图1所示是一物体的x-t图象,则该物体在6 s内的路程是 A.0 m B.2 m C.4 m D.12m 2.一枚火箭由地面竖直向上发射,其速度和时间的关系图线如图2所示,则 A.t3时刻火箭距地面最远 B.t2~t3时间内,火箭在向下降落 C.t1~t2时间内,火箭处于失重状态 D.0~t3时间内,火箭始终处于失重状态图2 3.如图3所示为物体做直线运动的v-t图象.若将该物体的运动过程用x-t图象表示出来(其中x为物体相对出发点的位移),则图中的四幅图描述正确的是图3 图4.如图所示,一条细绳跨过定滑轮连接物体A、B,A悬挂起来,B穿在一根竖直杆上,两物体均保持静止,不计绳与滑轮、B与竖直杆间的摩擦,已知绳与竖直杆间的夹角为θ,则物体A、B的质量之比mA∶mB等于A.cosθ∶1 B.1∶cosθC.tanθ∶1 D.1∶sinθ D.若作用在木板B上的水平力为2F,则地面受到的滑动摩擦力的大小仍等于 F-FT 6.如图6所示,在水平力F作用下,A、B保持静止.若A与B 的接触面是水平的,且F≠0.则关于B的受力个数可能为 A.3个 B.4个C.5个 D.6个 .如图所示,A、B两物体之间用轻质弹簧连接,用水平恒力F拉A,使A、B一起沿光滑水平面做匀加速运动,这时弹簧长度为L1,若将A、B置于粗糙水平面上,且A、B与粗糙水平面之间的动摩擦因数相同,用相同的水平恒力F拉A,使A、B一起做匀加速运动,此时弹簧的长度为L2,则( ) AL2 = L1 B.L2>L1图 C.L2<L1 D.由于A、B的质量关系未知,故无法确定L1、L2的大小关系 8.如图甲所示,放在光滑水平面上的木块受到两个水平力F1与F2的作用静止不动.现保持F1不变,F2大小变化如图乙所示,则在此过程中,能正确描述木运动情况的速度图象是中的 图 图9.水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查.如图所示为一水平传送带装置示意图,紧绷的传送带AB始终保持v=1 m/s的恒定速率运行.旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,AB间的距离为2 m,g取10 m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1 m/s的恒定速度平行于传送带运动去B处取行李,则图A.乘客与行李同时到达B B.乘客提前0.5 s到达B C.行李提前0.5 s到达B D.若传送带速度足够大,行李最快也要2 s才能到达B .如图所示,bc为固定在小车上的水平横杆,物块M串在杆上,靠摩擦力保持相对杆静止,M又通过轻细线悬吊着一个小铁球m,此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动,而M、m均相对小车静止,细线与竖直方向的夹角为θ.小车的加速度逐渐增大,M始终和小车保持相对静止,当加速度增加到2a时图 A.横杆对M的摩擦力增加到原来的2倍 B.横杆对M的弹力不变 C.细线与竖直方向的夹角增加到原来的2倍 D.细线的拉力增加到原来的2倍 二、实验题(本题共2小题,共12分) .如图所示是某次利用气垫导轨“验证牛顿运动定律”的实验装置安装完毕后的示意图,图中A为砂桶和砂,B为定滑轮,C为滑块及上面添加的砝码,D为纸带,E为电火花计时器,F为电压为6 V的蓄电池,G是电键,请指出图中的三处错误: (1)_____________________________________________________________;(2)_____________________________________________________________; (3)___________________________________________________________. .在“验证牛顿运动定律”的实验中,作出了如图1所示的(a)、(b)图象,图(a)中三线表示实验中小车的______________不同;图(b)中图线不过原点的原因是________________________________. 图1(2)一物体在有动物毛皮的斜面底端以初速v0=2 m/s冲上足够长的斜面,斜面的倾斜角为θ=30°,过了t=1.2 s物体回到出发点.若认为毛皮产生滑动摩擦力时,动摩擦因数μ为定值,g取10 m/s2,则μ的值为多少? 16.(1)在研究摩擦力特点的实验中,将木块放在水平长木板上,如图1所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大.分别用力传感器采集拉力和木块受到的摩擦力

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