(河南)河南省豫南九校2015届高三语文上期第三次联考试题.docVIP

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(河南)河南省豫南九校2015届高三语文上期第三次联考试题

河南省豫南九校2015届高三语文上期第三次联考试题(扫描版) 豫南九校2014—2015学年上期第三次联考 高三语文参考答案 1. C(“画的美就是靠浓墨重彩与留白的对比”错。) 2. B(“真实再现”有误.) 3. B(A项“士气的‘符号’与“符号化趋势”不是同一概念。C项“远古时期先民的憨厚与天 真”错误。D项“首倡了中国画‘以少许胜多许’的绘画准则”无依据。) 4.答案:C【解析】当:判罪,判处。 5.答案:A 6.答案:D【解析】“王及善奉命前往治理边庭,政绩卓著,后来被升迁为内史”,于原文无据。 7.(1)轮到王及善时,他拒绝说:“殿下自有乐官,我如果奉命,恐怕不属对殿下辅佐之事。” 太子向他道歉。(次:按次序或轮到;羽翼:辅佐;谢:道歉。3个关键词各1分,语意2分) (2)逆贼侵犯边境,你虽然有病,可以带上妻子儿女每天走三十里,替朕治理好边境,使它成 为抵御敌人的屏障。(盗:侵犯;妻子:妻子和儿女;屏蔽:屏障。3个关键词各1分,语意 2分) 8.(5分)颔联描绘了一幅意境开阔、空旷辽远,景象苍茫、明净的暮秋景色图。(2分) 深秋时节,远远近近无数的山脉,落叶飘零,万木萧疏,天空显得特别高远广阔;朗朗明月 笼罩着清澈的江水,江水映着月光,如同一道白练,皎洁明净。(3分)(意合即可) 9.(6分)这首诗表达的感情包括:①对公事(官场生活)的厌倦;②对大自然美好景色的热爱; ③因世无知己(缺少知音)、怀才不遇而借酒浇愁的苦闷和感慨;④还有辞官还乡、回归自然过那种自由自在生活的愿望的流露。(答出其中任意三点即可) 10.名句默写: ①不吾知其亦已兮,苟余情其信芳 ②浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 ③是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子 三、文本类文本 11.(1)AC 【分析】(B项,“我”并非实指。D项,不是照应开头,而是为后文情节的展开做铺垫。E项,“虚情假意”错,应为外公对友情的珍视。) (2)①兴趣广泛。②勤劳执着。③淳朴善良。④珍惜友情。⑤心灵高尚(答出三点给3分,答出四点给5分,答出五点给满分) (3)①对比或反衬。②先扬后抑。③语言和行动描写。(结合具体内容简要分析才可得满分) (4)一波三折,跌宕生辉,层层推进。 分析:①和教父交情甚密的外公一丝不挂地上了天国,教父为他拿走了取暖的破大衣,小说似乎 于平淡的叙述中结束了。②然而,“外公突然活着回来了。”教父于波澜陡起的转折中再 未露面,小说的使命似乎真的完成了。③可是,作者还不甘心,让故事再起波澜,最后在外 公的临终感言中戛然而止。④小说于一波三折,跌宕生辉,层层推进的情节中,将人物性 格不断展示,最后上升到精神层面,充分展示了外公的真诚、淳朴和高尚的心灵,以及教 父的虚伪、奸诈和龌龊的心灵。(观点2分,分析6分) 四、论述类文本 12.(1)(5分)E(3分)A(2分)C(1分)(B项涉及的原文为“他平素藐视的新文学作家沈从文”,这并不代表“他一向看不起搞新文学创作的人”,本项属于无中生有。C项是“召见”而不是“接见”。D项并没有表示“不满”而是表示叹惋之意) (2)(6分)①授课不拘常规、乘兴随意。如讲课得意处,边吸旱烟,边解说文章精义,下课铃响也不理会;如易时易地,专门在月下讲《月赋》、课上提问吴宓等。(2分)②做学问自视甚高。如认为自己对《红楼梦》的理解是“仙桃一口”;认为天下懂庄子的除了庄子本人外只有自己;跑警报时自己是在替庄子跑,自己死了就无人懂庄子等。(2分)③面对强权有傲骨。如主持安徽大学校务期间拒绝蒋介石前去“训话”;学潮事件后与蒋介石发生冲突等。(2分)(每点中每个方面与举例各1分) (3)(6分)①多年潜心研究庄子,出版了十卷本《庄子补正》,陈寅恪为之作序,推崇备至; ②与人谈论古今治庄子者得失,认为天下懂庄子者,除庄子本人只有自己;③为人不拘常规、 乘兴随意、有名士气度;狷介狂放、傲骨嶙峋,大有庄子之风。(注意:第3点必须回答, 3分,1、2点答出其中一点即可,其他答案言之有理也可,每点3分。) (4)(8分)肯定, 狂来自其真才实学,潜心研究学问,并有所成就;(2分) 狂来自于旧时中国知识分子在权势面前,勇敢地捍卫学校的独立和知识分子的尊严,捍卫这所神圣殿堂的纯净的伟大精神。(2分) 现实生活中,很多所谓学问家趋炎附势,拜金,人云亦云,学术风气极坏,我们应该坚守自己心灵的一方净土,不受浮躁世俗的影响,真做学问,做真学问,不媚俗,保持一身傲骨。(2分) 13. A(改头换面:比喻只改外表和形式,其内容、实质不变。改弦易辙:比喻改变原来的方向、 计划、办法等。改弦更张:比喻改变方针、计划和方法,以纠正偏差或错误。“改弦易辙

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